【单选题】【消耗次数:1】
铝和镁等材料的零件应是()拆解的部件。
第一层次
第二层次
第三层次
第四层次
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相关题目
【多选题】 第二层次输入值包括(  )。
①  活跃市场中类似资产或负债的报价
②  非活跃市场中相同或类似资产或负债的报价
③  正常报价间隔期间可观察的利率
④  市场验证的输入值
【单选题】 处于战略结构第二层次的是( )。
①  公司战略
②  市场战略
③  职能战略
④  经营战略
【单选题】 根据“需要层次论”,下列属于第三层次的是( )
①  安全需要
②  自尊需要
③  社会需要
④  自我实现的需要
【单选题】 在马斯洛的需要层次理论中,第三层次的需要指的是 ( )。
①  生理需要
②  安全需要
③  社会交往需要
④  自我实现的需要
【多选题】 在财务维度,战略主题第二层次一般包括(  )。
①  创造成本优势
②  提高资产利用率
③  增加客户机会
④  提高客户价值
【单选题】 处于学前儿童语言教育目标第二层次的是()。
①  学前儿童语言教育总目标
②  年龄阶段目标
③  活动目标
④  学期目标
【多选题】 银行公司信贷产品的三层次理论和五层次理论都包含的内容有(  )。
①  基础产品
②  核心产品
③  期望产品
④  延伸产品
【单选题】 根据马斯洛的理论,人的第三层次的需求为()
①  安全需求
②  社会需求
③  自尊需求
④  成就需求
【判断题】 根据企业经营战略的层次体系,企业第一层次的战略被称为职能战略。
①  正确
②  错误
【单选题】 《会计法》第三十六条对各单位是否设置会计机构和如何设置会计机构,提出了三个层次的要求。其中,第一层次的要求是( )。
①  单独设置会计机构
②  不单独设置会计机构,在有关机构中设置会计人员并指定会计主管人员
③  不具备会计机构设置条件的,应委托经批准设立从事会计代理记账业务的中介机构代理记账
④  不具备会计机构设置条件的,应聘请兼职会计人员
随机题目
【单选题】 “哨兵站岗”实验中,游戏情境下幼儿保持特定姿势不动的时间远远超过非游戏条件下保持不动的时间,说明游戏促进()。
①  自控能力
②  认知能力
③  情感发展
④  身体发展
【单选题】 以具体形象为支持,是学前儿童教学活动的哪一个特点()。
①  主体性
②  游戏性
③  直观性
④  灵活性
【单选题】 下列关于儿童游戏活动的说法,错误的是()。
①  游戏是儿童的天性
②  游戏是儿童的重要权利和内在需要
③  在儿童游戏过程中,应该及时纠正儿童的错误
④  要顺应儿童游戏的意愿
【单选题】 外出活动时时还应制定详细的(),在遇到紧急情况时,立即启动。
①  行走路线
②  参观方案
③  安全预案
④  活动计划
【单选题】 从社会交往的角度,学前教育教师应把教学重点放在()。
①  帮助儿童解决问题上
②  对儿童交往问题的惩罚上
③  帮助儿童学会交朋友上
④  对儿童的交往的纠错上
【单选题】 ()是儿童成长过程中,班级教师之外的“第三位老师”。
①  环境
②  父亲
③  母亲
④  同伴
【多选题】 日常生活活动的主要内容包括()等。
①  入园
②  离园
③  盥洗
④  散步
【多选题】 节日活动的内容要注意内容的()。
①  广泛性
②  丰富性
③  复杂性
④  简单性
【多选题】 幼儿园节日活动的组织与指导,主要包括:()。
①  紧扣活动主题
②  设计形式多样,内容丰富的活动
③  注重儿童全程参与
④  对节日活动的渗透与延伸
【多选题】 在游戏中促进儿童发展,要求教师做到()。
①  活动区环境,有目的.有计划地投放多功能、多层次的游戏材料
②  在儿童游戏过程中,要不断指出儿童的不足
③  要顺应儿童游戏的意愿
④  支持儿童在积极的情绪体验中,充满兴趣地发展游戏