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【判断题】【消耗次数:1】
()过量空气系数α为1时,不论从理论上或实际上来说,混合气燃烧最完全,发动机的经济性最好。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
过量空气系数小于1的混合气为( )混合气
①
浓
②
稀
③
理论
④
功率
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【单选题】
发动机工作时,若燃烧浓混合气,则氧传感器的信号电压将( )
①
变小
②
变大
③
不变
④
无确定。
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【单选题】
下列不是柴油发动机工作时可燃混合气自燃的因素为
①
压缩比高
②
雾化好
③
供油提前角适当
④
供油量大
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【单选题】
汽油机过量空气系数α在1.05~1.15范围内的可燃混合气叫做
①
功率混合气
②
经济混合气
③
过稀混合气
④
过浓混合气
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【单选题】
一辆福特乘用车,其发动机在工作的时候,气缸燃烧的可燃气体的空燃比为15.1,那么该发动机吸入混合气是()。
①
浓混合气
②
理论混合气
③
稀混合气
④
不确定
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【判断题】
混合气浓度越浓,发动机产生的功率越大。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
技术师傅甲说:混合气过稀或过浓,燃烧室积炭过多,发动机爆震或早燃会引起发动机过热;技术师傅乙说:缺机油、机油过稠、机油老化变质会引起发动机过热
①
甲说的对
②
乙说的对
③
甲乙说的都对
④
甲乙说的都不对
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【判断题】
点火时间过迟,混合气过稀或过浓不可能使发动机出现过热的现象
①
正确
②
错误
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【单选题】
混合气在气缸内燃烧,当最高压力出现在上止点( )左右时,发动机输出功率最大。
①
前10°
②
后10°
③
前5°
④
后5°
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【判断题】
供油系过热,发动机会产生气阻现象,此时由于混合气过稀而熄火,废气中的HO增加。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
从作用对象上看,教育功能可分为
①
基本功能
②
社会功能
③
衍生功能
④
个体功能
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【多选题】
根据教育活动的存在形式,可以把教育分为
①
实体教育
②
虚拟教育
③
正规教育
④
非正规教育
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【判断题】
教育培养人必须依据人的人性和人的本质,必须研究人本身。
①
正确
②
错误
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【判断题】
柯尔伯格把个体的道德发展分为两种水平,每种水平包括三个阶段。
①
正确
②
错误
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【多选题】
皮亚杰认为,认知的过程实际上是图式的变化过程,具体包括
①
顺应
②
异化
③
同化
④
平衡
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【多选题】
学校教育的个体发展功能有
①
引导个体发展的方向
②
提升个体发展的动力
③
唤醒个体发展的意识
④
促进个体差异的发展
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【判断题】
在生理方面,儿童身体和运动技能的发展是按照自上而下、自中心而边缘的法则进行的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
人的本质包括人的自然本性、社会本性和个体本质。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育学是研究教育现象,揭示教育规律的一门科学。
①
正确
②
错误
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【多选题】
人的身心发展的规律有
①
顺序性
②
阶段性
③
不均衡性
④
个别差异性
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