双向信息传播是公共关系的（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

双向信息传播是公共关系的（）。

① 主体

② 对象

③ 客体

④ 媒介

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【单选题】公共关系的客体为：

① 社会组织

② 社会公众

③ 信息传播

④ 管理行为

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【判断题】公共关系通过组织与公众之间双向的信息传播，可以满足公众正确许多重要信息的知情权。

① 正确

② 错误

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【单选题】公共关系的主体为：

① 社会组织

② 社会公众

③ 信息传播

④ 管理行为

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【判断题】公共关系在本质上是一种信息传播。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】公共关系是企业收集信息、实现反馈以帮助决策的重要渠道。是指公共关系策划中的（）内容。

① 树立企业形象

② 建立信息网络

③ 处理公共关系

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【单选题】以下哪一项是公共关系的主体( )。

① 传播手段

② 公众

③ 社会组织

④ 社会关系

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【判断题】与其他类型的公共关系相比，政府公共关系有其自身的特色。政府公共关系的首要特点就是传播的优越性。

① 正确

② 错误

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【单选题】在部门所属型的公共关系部中，把公共关系职能定位于传播功能，主要是因为将公共关系部归属于( )。

① 销售部门

② 广告宣传部门

③ 接待部门

④ 办公室

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【单选题】在部门所属型的公共关系部中，把公共关系职能定位于传播功能，主要是因为将公共关系部归属于(? )。

① 销售部门

② 广告宣传部门

③ 接待部门

④ 办公室

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【判断题】公共关系特指组织与公众之间的传播沟通关系。

① 正确

② 错误

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随机题目

【多选题】幼儿在游戏过程中通常表现（）情绪特征。

① 悲伤

② 愉悦

③ 快乐

④ 焦虑

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【多选题】学前儿童教学活动的组织形式包括（）。

① 集体活动

② 小组活动

③ 户外活动

④ 个别活动

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【单选题】（）是儿童游戏的首要前提。

① 充足的游戏时间

② 丰富的游戏材料

③ 良好的游戏环境

④ 教师的指导

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【单选题】注重具体动作和事物的支持，是为了（）。

① 满足儿童的兴趣

② 教师教学的简单化

③ 能够让儿童获得直接经验

④ 考虑发展的适宜性

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【单选题】广义的学前儿童教学活动是指（）。

① 幼儿园的教学活动

② 托儿所的教学活动

③ 亲子园的教学活动

④ 学前教育机构全部教学活动的总和

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【单选题】兴趣、态度、价值观的培养是学前教育课程的（）。

① 认知目标

② 情意目标

③ 社会目标

④ 技能目标

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【单选题】可以结构游戏又称（）。

① 创造性游戏

② 建筑游戏

③ 规则游戏

④ 操作游戏

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【单选题】儿童睡眠结束后，整理被褥的工作应在儿童（）进行，避免儿童吸入扬起的飞尘。

① 起床前

② 起床后

③ 离开寝室后

④ 离开寝室前

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【单选题】学前阶段是儿童生长发育的重要时期，（）对儿童身体.大脑的发育有着及其重要的作用。

① 充足的游戏

② 充足的睡眠

③ 充足的活动

④ 充足的阳光

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【单选题】（）是由儿童自由控制.自由安排的活动。

① 入园

② 离园

③ 散步

④ 自由活动

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