【判断题】【消耗次数:1】
标识统一化是CI设计的核心。()
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【判断题】 中国特色交通强国之路要采取统一化政策。
①  正确
②  错误
【单选题】 CI设计的精髓是指()。
①  统一规范和标准化
②  理念的统一化
③  行为统一化
④  标识统一化
【单选题】 企业CI活动的核心是( )
①  理念识别(BI)
②  行为识别(MI)
③  视觉识别(VI)
④  以上都不是
【单选题】 在企业形象CI设计中,CI的含义是指:
①  企业识别
②  视觉识别
③  理念识别
④  活动识别
【判断题】 CI设计一经导入,就不可改变。
①  正确
②  错误
【判断题】 行为识别系统是CI活动的核心。
①  正确
②  错误
【判断题】 CI设计中最根本的是理念识别系统的设计。
①  正确
②  错误
【多选题】 CI设计的源头最早出现在( )。
①  美国
②  法国
③  德国
④  英国
⑤  意大利
【多选题】 CI设计的源头最早出现在(? ? )。
①  美国
②  法国
③  德国
④  英国
⑤  意大利
【单选题】 在企业形象CI设计中,MI的含义是指:
①  企业识别
②  视觉识别
③  理念识别
④  活动识别
随机题目
【判断题】 幼儿的韵律活动的动作包括肢体动作和手指动作
①  正确
②  错误
【判断题】 3-4岁儿童在进行韵律活动时可以与组内同伴共享空间
①  正确
②  错误
【判断题】 为了避免影响幼儿的乐感发展,因此应尽量选择起伏和变化较大的歌曲来演唱
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童最先发展的是简单的联合动作
①  正确
②  错误
【多选题】 韵律活动中,合作协调能力的基础主要包括
①  调节能力
②  空间关系的判断
③  情感关系的判断
④  动作关系的判断
【多选题】 以下选项中属于韵律活动的是
① 
②  刷牙
③  开飞机
④  点头
⑤  小碎步
⑥  鸟飞
【多选题】 韵律活动的教育目标是
①  让幼儿享受活动的快乐
②  发展幼儿感受音乐的能力
③  积累一定的音乐语汇
④  运用身体动作进行艺术表现
【多选题】 教唱新歌时可以如何导入课程
①  动作导入
②  语言导入
③  游戏导入
④  打击乐导入
⑤  直观形象导入
【多选题】 为学前儿童选择歌曲,对歌词有什么要求
①  具有童趣
②  富于想象
③  有教育性
④  适于用动作表现
【多选题】 幼儿的韵律活动能力包括
①  动作
②  随乐运动能力
③  合作能力
④  人际交往能力