【判断题】【消耗次数:1】
领导者不关心工作任务,而只关心人,热衷于融洽的人际关系。此领导方式属于团队式的管理。()
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【单选题】 领导者既不关心工作任务,也不关心人。这种领导方式属于()。
①  放任式管理
②  团队式的管理
③  俱乐部式的管理
④  任务式管理
【单选题】 领导者高度关心工作任务,而不关心员工。这种领导方式属于()。
①  放任式管理
②  团队式的管理
③  俱乐部式的管理
④  任务式管理
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①  正确
②  错误
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①  1-1
②  1-9
③  9-1
④  9-9
【多选题】 领导者协调人际关系的艺术包括()
①  领导者协调人际关系的艺术
②  领导者适时有度的艺术
③  领导者留住员工的艺术
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【单选题】 管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型,( )领导方式对生产和工作的完成情况很关心,却很少关心人的情绪,属于任务式领导。
①  1-1型
②  9-1型
③  1-9型
④  5-5型
【单选题】 管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型,( )领导方式对生产和工作的完成情况很关心,却很少关心人的情绪,属于任务式领导。
①  1-1型
②  9-1型
③  1-9型
④  5-5型
【单选题】 管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型,( )领导方式对生产和工作的完成情况很关心,却很少关心人的情绪,属于任务式领导
①  1-1型
②  9-1型
③  1-9型
④  5-5型
【单选题】 十分关心客户但不关心销售的推销员属于(  )
①  事不关己型
②  顾客导向型
③  强力推销型#推销技术导向型
【单选题】 管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型,其中,()又称俱乐部式领导者,这种领导方式对业绩关心少,对人关心多,努力营造一种人人放松的环境。
①  1-1型
②  9-1型
③  1-9型
④  5-5型
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【单选题】 学生借读费属于学校经费来源中的
①  财政拨款
②  学杂费收入
③  预算外收入
④  上年度的预算
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①  教学
②  计划
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①  管理原则
②  管理原理
③  管理职能
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①  调查研究法
②  人种志研究法
③  比较研究法
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①  学校管理
②  学校管理学
③  管理学
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 政策、法律又被称为“看得见的手”,它阻碍着素质教育目标的方向。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误