【判断题】【消耗次数:1】
只读存储器只读不写,切断电源,信息不会丢失
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 随机存取存储器只读可改写,电源切断存储数据丢失
①  正确
②  错误
【判断题】 内存储器可分为随机存取存储器和只读存储器。
①  正确
②  错误
【单选题】 可电擦除可编程的只读存储器的符号是( )。
①  EPROM
②  EEPROM
③  PROM
④  ROM
【单选题】 断电会使存储数据丢失的存储器是____
①  RAM
②  软盘
③  ROM
④  硬盘
【单选题】 在下列存储器中,断电后信息将会丢失的是()
①  ROM
②  RAM
③  CD—ROM
④  磁盘
【判断题】 掉电后信息不丢失的存储器是RAM。
①  正确
②  错误
【判断题】 现代大多数计算机系统的只读存储器中,都有一段用于系统初始化的固化代码。
①  正确
②  错误
【判断题】 计算机断电后,内存储器RAM中的信息都会全部丢失。
①  正确
②  错误
【多选题】 断电安全要求。发现起火后,首先要设法切断电源。切断电源的操作,正确的包括()。
①  切断电源的地点要选择适当,防止切断电源后影响灭火工作
②  火灾发生后,由于受潮或烟熏,开关设备绝缘能力降低,因此,拉闸时最好用绝缘工具操作
③  高压应先操作隔离开关切断电源,低压应应先操作闸刀开关切断电源,以免引起电弧
④  剪断电线时,不同相电线应在不同部位剪断,以免造成短路;剪断空中电线时,剪断位置应选择在电源方向的支持物附近,以防止电线切断后断落下来造成接地短路和触电事故
【判断题】 RAM中存储的数据断电后不会丢失。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 教学技能在不同发展阶段的表现形态有()。
①  A.教学技巧
②  B.教学记忆
③  C.教学反思
④  D.教学艺术
【多选题】 课程设计的主要模式有()。
①  A.过程模式
②  B.CIPP模式
③  C.CSE模式
④  D.目标模式
【多选题】 下列哪种情况是队控制球()
①  A、队员拿着(持着)一个活球
②  B、队员持着一个球
③  C、队员运着一个活球
④  D、活球在同队队员之间相互传递
【多选题】 今天的教育让千夫所指的是()
①  A教育出卖人性
②  B教师出卖责任
③  C学生出卖发展
④  D时代出卖希望
【多选题】 下列属于下肢力量训练的小游戏包括()
①  A编花篮
②  B有轨电车
③  C无轨电车
④  D集体直腿跑
【多选题】 从建构主义视角来看,教师应遵循下列哪些原则来开展教学?()
①  A.教学应该鼓励一题多解,多角度看问题
②  B.教师讲课介绍的学者观点越多越好,让学生比较中建构自己的认识
③  C.教师讲课的案例越真实越好,这样学生就理解所学知识的用途了
④  D.以过来人的经验告诉学生该做什么,避免学生走弯路
【多选题】 《校车安全管理条例》规定配备校车的学校和校车服务提供者应当(),组织校车驾驶人学习道路交通安全法律法规以及安全防范、应急处置和应急救援知识,保障学生乘坐校车安全
①  A建立健全校车安全管理制度
②  B配备安全管理人员
③  C加强校车的安全维护
④  D定期对校车驾驶人进行安全教育
【单选题】 跳远需要有良好的速度和弹跳作基础,所以跳远教学应该安排在().
①  A.短跑后、跳高前
②  B.跳高后、短跑前
③  C.短跑、跳高之后
④  D.以上都不是
【单选题】 ()是教师备课工作中最为全面系统、深入具体的一步。
①  A.编制教学目标
②  B.设计教学方法
③  C.撰写教案
④  D.准备课件或教具
【单选题】 接球的主要目的是为了获得球,然后进行()
①  A、运球、传球、掩护、投篮
②  B、投篮、突破、传球、策应
③  C、传球、突破、运球、投篮
④  D、突破、投篮、传切、进攻