ABS和TRC都是用来控制车轮相对地面滑动，但是ABS控制的是汽车制动时车轮的“滑移”，TRC控制的是汽车行驶时的驱动车轮“滑转”。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

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【单选题】 ABS的作用的就是在汽车制动时将车轮的滑移率控制在( )之间。

① 10%-15%

② 15%-20%

③ 25%-30%

④ 30%-35%

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【单选题】为了获得最佳的制动效能，电子控制防抱死制动系统ABS应将车轮滑移率控制在：

① 1%--10%

② 10%--30%

③ 3%--60%

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【单选题】当车轮转动而车身不动或是汽车的速度低于转动车轮的轮缘速度是，轮胎与地面之间就有相对的滑动，（）系统就会起作用，抑制车轮的滑转，以避免汽车牵引力和行驶稳定性下降。

① ABS

② ASR

③ EBD

④ 都不是

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【单选题】用来控制汽车行驶方向的是（）。

① 汽车传动系

② 汽车行驶系

③ 汽车转向系

④ 汽车制动系

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【单选题】车轮滑动率为100%时，汽车制动力系数为_________。

① 滑动附着系数

② 附着系数

③ 峰值附着系数

④ 侧向力系数

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【单选题】汽车紧急制动情况下，当车轮的滑移率在（　）时。制动性能最佳。

① 1

② 20%左右

③ 0.5

④ 0.75

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【单选题】在紧急制动中，当任何一个车轮被抱死，ABS执行器根据来自ECU的信号，控制作用在车轮上的制动液压力，首先ABS会按照以下（）模式工作。

① 升压

② 保持

③ 降压

④ 随机

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【判断题】汽车制动时，若前轴车轮抱死就将失去转向能力（）

① 正确

② 错误

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【判断题】汽车制动时，若前轴车轮抱死就将失去转向能力。

① 正确

② 错误

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【判断题】汽车在制动过程中，当制动器制动力大于轮胎－道路附着力时，车轮就会抱死滑移。只有汽车具有足够的制动器制动力，同时地面又能提供较大的附着力时，汽车才能获得较好的制动效果。

① 正确

② 错误

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① 个体目标

② 分目标

③ 阶段式目标

④ 总结式目标

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【单选题】幼儿园班级学期计划不包括( )。

① 活动总结分析

② 具体实施措施

③ 主要工作目标

④ 基本情况分析

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【单选题】幼儿园一日活动安排的原则不包括( )。

① 动态活动与静态活动交替

② 室内活动和室外活动交替

③ 教师活动和幼儿活动交替

④ 小组活动和个体活动交替

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【单选题】以下哪一项不是班级常态管理中容易出现的问题( )。

① 教师对幼儿观察不细致

② 班级的日常记录未按规定完成

③ 家长参与幼儿园活动不频繁

④ 教学和保育人员分工不合理

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【单选题】幼儿园教职工管理的目的是( )。

① 确保人与事的良好匹配

② 确保人与物的良好匹配

③ 确保人与关系的良好匹配

④ 确保人与事不匹配

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【单选题】幼儿园三级教研网络不包括( )。

① 班级教研组

② 市教研组

③ 区教研组

④ 幼儿园教研组

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【单选题】公共关系是一个社会组织用传播手段使自己与公众之间形成（），使双方达到相互理解和相互适应的管理活动。

① 单向交流

② 相互作用

③ 双向交流

④ 相互影响

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【单选题】幼儿园管理目标的“四种能力”不包括( )。

① 自主发展能力

② 合作交往能力

③ 动手操作能力

④ 开拓创新能力

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【单选题】幼儿园班级管理的内容不包括( )。

① 班级人文环境建设

② 班级环境建设

③ 班风的建设

④ 班级特色建设

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【单选题】幼儿园教师要主动沟通、友善待人、协商合作，体现了优秀教师“五会”的( )。

① 学会做事

② 学会交往

③ 学会关注细节

④ 学会学习

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