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【多选题】【消耗次数:1】
为得到传动轴的高临界转速,传动轴的结构特征为()。
①
空心;
②
实心;
③
长度不足1.5米;
④
长度超过1.5米
参考答案:
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相关题目
【单选题】
关于设计传动轴时的正确概念为:()。
①
要使传动轴最高转速尽可能接近0.7倍临界转速;
②
需要临界转速较高,传动轴实心;
③
要使临界转速较低,传动轴较短;
④
要使传动轴最高转速远远低于临界转速,传动轴较短.
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【判断题】
汽车行驶中,传动轴的长度可以自动变化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
为了提高传动轴的强度和刚度,传动轴一般都做成( )。
①
空心的
②
实心的
③
半空、半实的
④
无所谓
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【单选题】
传动轴属于()。
①
消耗件
②
易损件
③
维修零件
④
肇事件
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【多选题】
传动轴不平衡的原因( )
①
传动轴变形
②
未按照标记装配
③
传动轴有脏污
④
传动轴与万向节未安装在同一平面内
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【判断题】
电动机传动轴横截面上扭矩与传动轴的传递功率成反比。
①
正确
②
错误
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【判断题】
工作时只承受弯矩,不传递扭矩的轴,称为传动轴。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
由于空心轴的承载能力大且节省材料,所以工程实际中的传动轴多采用空心截面。
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于传动轴万向节的正确概论有:()。
①
单十字轴万向节不等速;
②
双十字轴万向节等速;
③
多十字轴万向节合适安排可以实现等速;
④
双十字轴万向节不等速,转矩也不等
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【单选题】
变速箱中传动轴,其毛坯的成形方法当是()。
①
锻造
②
铸造
③
焊接
④
型材
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随机题目
【判断题】
课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识状况一种手段。
①
正确
②
错误
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【判断题】
评价教学效果可以从教学效率、学生受益面以及有效利用时间等几个方面评价。
①
正确
②
错误
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【判断题】
自理能力差,有强烈的自我实现和自尊需求的教师,不简单出现心理健康问题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
创立情境的目的就是为学生的学习提供认知平台和激发学生的学习心向。
①
正确
②
错误
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【判断题】
素质教育就是多睁开课外活动,多上文体课。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“ 教书 ” 和 “ 育人 ” 是截然不同的两件事,彼此鲜有交集
①
正确
②
错误
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【判断题】
教而优则思。优秀的教师不会只满足于课堂的精彩,名师的成长必然伴随对教学的研究和反思。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师在负有教育、教学之责时也同时负有保护之责。
①
正确
②
错误
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【判断题】
专业水平是教师事业的生命线。在深化实施素质教育、推进课程改革的过程中,教师该努力突破自己专业发展上的瓶颈,寻求专业发展的新道路。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国实施社会主义公共教育的校园内禁止任何形式的宗教活动
①
正确
②
错误
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