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【单选题】【消耗次数:1】
一物块重P,放在粗糙的水平面上,其摩擦角max=20°,若力F作用于摩擦角之外,且已知力F=P,F与水平面的夹角为q=30°,则物体()。(注:物块不会翻倒)
①
能保持静
②
不能保持静止
③
处于临界状态
④
P与F的值较小时能保持静止,否则不能
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相关题目
【单选题】
材料不同的两物块A和B叠放在水平面上,已知物块A重0.5kN,物块B重0.2kN,物块A、B间的摩擦系数f1=0.25,物块B与地面间的摩擦系数f2=0.2,拉动B物块所需要的最小力为( )。<img src="20190823/1566524729862419.jpg" title="1566524729862419.jpg" alt="建筑力学图片1.jpg"/>
①
0.14kN
②
0.213kN
③
0.265kN
④
0.237kN
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【单选题】
一重W的物体置于倾角为的斜面上,若摩擦因数为f,且tgf,则物体()。
①
静止不动
②
向下滑动
③
运动与否取决于平衡条件
④
运动与否不取决于平衡条件
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【单选题】
粘性土的等效摩擦角是。( )
①
将滑动面上的法向应力折算为内摩擦角
②
根据抗剪强度相等原理来计算的
③
根据静力平衡原理来计算的
④
根据有效应力原理来计算的
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【单选题】
吊装屋架时,吊索与水平面的夹角不宜小于()。
①
30°
②
40°
③
45°
④
60°
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【单选题】
一正方形薄板置于光滑的水平面上,开始处于静止状态,当沿正方形的四边作用如图所示的大小相等的四个力后,则薄板()
①
仍保持静止
②
只会移动;
③
只会转动;
④
既会移动也会转动。
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【单选题】
有两个倾角不同、高度相同、质量一样的斜面放在光滑的水平面上,斜面是光滑的,有两个一样的物块分别从这两个斜面的顶点由静止开始滑下,则()
①
物块到达斜面底端时的动量相等
②
物块到达斜面底端时动能相等
③
物块和斜面(以及地球)组成的系统,机械能不守恒
④
物块和斜面组成的系统水平方向上动量守恒
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【单选题】
吊屋架时,吊索与屋架水平面夹角α应:
①
α≥30
②
α≥45°
③
α≤60
④
α≤45°
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【单选题】
与悬浮-密实结构的沥青混合料相比,关于骨架-孔隙结构的粘聚力和内摩擦角的说法,正确的是( )
①
粘聚力大,内摩擦角大
②
粘聚力大,内摩擦角小
③
粘聚力小,内摩擦角大
④
粘聚力小,内摩擦角小
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【单选题】
与悬浮-密实结构的沥青混合料相比,关于骨架-孔隙结构的粘聚力和内摩擦角的说法,正确的是()
①
粘聚力大,内摩擦角大
②
粘聚力大,内摩擦角小
③
粘聚力小,内摩擦角大
④
粘聚力小,内摩擦角小
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【单选题】
岩层层面与水平面交线的方位角称为岩层()。
①
倾向
②
倾角
③
方向
④
走向
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随机题目
【多选题】
广义的美感是指( )的总和。
①
审美心理结构
②
心理功能
③
心理活动
④
观念形成
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【多选题】
就美学的内容而言,基本上包括( )三个部分。
①
美学理论
②
美学史
③
门类美学
④
美学教育
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【多选题】
在现代中国美学的生成过程中,成就最高的是( )。
①
梁启超
②
王国维
③
蔡元培
④
林语堂
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【多选题】
人通过劳动培养了自身精神能力的专注性,并且在不同方面发展了自身的感观的特性,包括( )。
①
概括性
②
联系性
③
情感性
④
创造性
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【多选题】
人同世界的精神关系,我们可以把它分作( )三种。
①
认识关系
②
功利关系
③
审美关系
④
实践关系
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【多选题】
审美批评大致可以分为( )。
①
三类印象式
②
形式主义
③
背景主义审美批评
④
原型批评
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【多选题】
与美感活动关系最密切的联想有( )。
①
自由联想
②
相似联想
③
接近联想
④
对比联想
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【多选题】
色彩的审美效果主要有( )。
①
视觉效果
②
表情效果
③
象征效果
④
听觉效果
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【多选题】
( )构成了美学理论的“骨干”。
①
美育论
②
美论
③
美感论
④
美的形态论
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【多选题】
审美关系是( )的统一,是真与善的统一。
①
实用性
②
合目的性
③
应用性
④
合规律性
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