【单选题】【消耗次数:1】
一物块重P,放在粗糙的水平面上,其摩擦角max=20°,若力F作用于摩擦角之外,且已知力F=P,F与水平面的夹角为q=30°,则物体()。(注:物块不会翻倒)
能保持静
不能保持静止
处于临界状态
P与F的值较小时能保持静止,否则不能
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【单选题】 材料不同的两物块A和B叠放在水平面上,已知物块A重0.5kN,物块B重0.2kN,物块A、B间的摩擦系数f1=0.25,物块B与地面间的摩擦系数f2=0.2,拉动B物块所需要的最小力为( )。<img src="20190823/1566524729862419.jpg" title="1566524729862419.jpg" alt="建筑力学图片1.jpg"/>
①  0.14kN
②  0.213kN
③  0.265kN
④  0.237kN
【单选题】 一重W的物体置于倾角为的斜面上,若摩擦因数为f,且tgf,则物体()。
①  静止不动
②  向下滑动
③  运动与否取决于平衡条件
④  运动与否不取决于平衡条件
【单选题】 粘性土的等效摩擦角是。( )
①  将滑动面上的法向应力折算为内摩擦角
②  根据抗剪强度相等原理来计算的
③  根据静力平衡原理来计算的
④  根据有效应力原理来计算的
【单选题】 吊装屋架时,吊索与水平面的夹角不宜小于()。
①  30°
②  40°
③  45°
④  60°
【单选题】 一正方形薄板置于光滑的水平面上,开始处于静止状态,当沿正方形的四边作用如图所示的大小相等的四个力后,则薄板()
①  仍保持静止
②  只会移动;
③  只会转动;
④  既会移动也会转动。
【单选题】 有两个倾角不同、高度相同、质量一样的斜面放在光滑的水平面上,斜面是光滑的,有两个一样的物块分别从这两个斜面的顶点由静止开始滑下,则()
①  物块到达斜面底端时的动量相等
②  物块到达斜面底端时动能相等
③  物块和斜面(以及地球)组成的系统,机械能不守恒
④  物块和斜面组成的系统水平方向上动量守恒
【单选题】 吊屋架时,吊索与屋架水平面夹角α应:
①  α≥30
②  α≥45°
③  α≤60
④  α≤45°
【单选题】 与悬浮-密实结构的沥青混合料相比,关于骨架-孔隙结构的粘聚力和内摩擦角的说法,正确的是( )
①  粘聚力大,内摩擦角大
②  粘聚力大,内摩擦角小
③  粘聚力小,内摩擦角大
④  粘聚力小,内摩擦角小
【单选题】 与悬浮-密实结构的沥青混合料相比,关于骨架-孔隙结构的粘聚力和内摩擦角的说法,正确的是()
①  粘聚力大,内摩擦角大
②  粘聚力大,内摩擦角小
③  粘聚力小,内摩擦角大
④  粘聚力小,内摩擦角小
【单选题】 岩层层面与水平面交线的方位角称为岩层()。
①  倾向
②  倾角
③  方向
④  走向
随机题目
【多选题】 广义的美感是指( )的总和。
①  审美心理结构
②  心理功能
③  心理活动
④  观念形成
【多选题】 就美学的内容而言,基本上包括( )三个部分。
①  美学理论
②  美学史
③  门类美学
④  美学教育
【多选题】 在现代中国美学的生成过程中,成就最高的是( )。
①  梁启超
②  王国维
③  蔡元培
④  林语堂
【多选题】 人通过劳动培养了自身精神能力的专注性,并且在不同方面发展了自身的感观的特性,包括( )。
①  概括性
②  联系性
③  情感性
④  创造性
【多选题】 人同世界的精神关系,我们可以把它分作( )三种。
①  认识关系
②  功利关系
③  审美关系
④  实践关系
【多选题】 审美批评大致可以分为( )。
①  三类印象式
②  形式主义
③  背景主义审美批评
④  原型批评
【多选题】 与美感活动关系最密切的联想有( )。
①  自由联想
②  相似联想
③  接近联想
④  对比联想
【多选题】 色彩的审美效果主要有( )。
①  视觉效果
②  表情效果
③  象征效果
④  听觉效果
【多选题】 ( )构成了美学理论的“骨干”。
①  美育论
②  美论
③  美感论
④  美的形态论
【多选题】 审美关系是( )的统一,是真与善的统一。
①  实用性
②  合目的性
③  应用性
④  合规律性