【单选题】【消耗次数：1】
某经纬仪，竖盘为顺时针方向注记，现用盘右测得读数为290°35′24″，则此角值为()。
①
20°35′24″
②
－69°24′36″
③
－20°35′24″
④
69°24′36″
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相关题目
【单选题】
经纬仪的竖盘按顺时针方向注记，当视线水平时，盘左竖盘读数为90°用该仪器观测一高处目标，盘左读数为75°10′24″，则此目标的竖角为（）
①
57o10′24″
②
-14o49′36″
③
14o49′36″
④
-57o10′24″
【单选题】
已知经纬仪竖盘的刻划注记形式为顺时针，盘左望远镜水平时竖盘读数为90°。经盘左、盘右测得某目标的竖盘读数分别为：L=76°34′00″，R=283°24′00″，则一测回竖直角为（ ）。
①
13°26′00″
②
－13°26′00″
③
13°25′00″
④
－13°25′00″
【单选题】
当经纬仪瞄准一点时，盘左竖盘读数为L=80040’12”，盘右读数为R=279019’36”，此时竖盘指标差为（）
①
.-6”
②
.+6”
③
-12”
④
+12”
【多选题】
某经纬仪盘右视线水平时读数为270°，将望远镜物镜抬高后知竖盘读数R在增大，则此经纬仪盘右竖直角计算公式为（ ）。
①
270°-R
②
R- 270°
③
R- 270°
④
–R
【单选题】
将经纬仪安置在O点，盘左照准左测目标A点，水平盘读数为0°01′30″，顺时针方向瞄准B点，水平盘读数为68°07′12″，则水平夹角为（ ）。
①
58°05′32″
②
68°05′42″
③
78°15′42″
④
28°07′12″
随机题目
【单选题】
主要通过教师在课堂学习中的各种提示性活动，来帮助学生接受并内化既定的数学知识，形成既定的数学技能的属于（ ）的教学组织类型。
①
接受型的教学组织
②
问题解决型教学组织
③
探索－发现型教学组织
④
自主型的教学组织