【单选题】【消耗次数:1】
B两点间的距离为120.23m,方位角为121°23′36″,则AB的x坐标增量为()m。
-102.630
62.629
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【单选题】 B两点间的距离为120.23m,方位角为121°23′36″,则AB的y坐标增量为()m。
①  -102.630
②  62.629
③  102.630
④  -62.629
【单选题】 B两点间的距离为200.23m,方位角为121°23′36″,则AB的x坐标增量为()m。
①  -170.92
②  170.92
③  104.30
④  -104.30
【单选题】 设AB距离为200.23m,方位角为121°23′36″,则AB的x坐标增量为( )m。
①  -170.92
②  170.92
③  104.30
④  -104.30
【单选题】 设AB边距离为100.23m,方位角为21°23′36″,则AB边的x坐标增量为( )m。
①  -170.92
②  93.324
③  104.3
④  -104.3
【单选题】 已知AB两点边长为188.43m,方位角为146°07′00″,则AB的x坐标增量为()。
①  -156.43m
②  -105.05m
③  105.05m
④  156.43m
【单选题】 设AB距离为200.22m,方位角为120°,则AB的x坐标增量为( )m。
①  100.11
②  90.11
③  -100.11
④  -90.11
【单选题】 已知AB两点的边长为188.43m,方位角为146°07′06″,则AB的 坐标增量为( )
①  -156.433m
②  105.176m
③  105.046m
④  -156.345m
【单选题】 某直线的坐标方位角为121°23′36″,则其反坐标方位角为()。
①  238°36′24″
②  301°23′36″
③  58°36′24″
④  -58°36′24″
【单选题】 若两点C、D间的坐标增量?x为正,?y为负,则直线CD的坐标方位角位于第( )象限
①  第一象限
②  第二象限
③  第三象限
④  第四象限
【单选题】 若A、B两点的坐标增量ΔXAB=0,ΔYAB>0,则直线AB的方位角αAB=( )。
① 
②  90°
③  180°
④  270°
随机题目
【单选题】 儿童词汇量迅速增加,出现“词语爆炸现象”是( )。
①  9个月
②  1-1.5岁
③  3-6岁
④  1.5-2岁
【单选题】 研究表明,( )岁幼儿的词汇量增加最为活跃。
①  3岁
②  5岁
③  4岁
④  6岁
【单选题】 使学前儿童逐步获得独立构思和完整连贯表述的语言经验是( )。
①  欣赏文学作品
②  讲述活动
③  谈话活动
④  早期阅读
【单选题】 下面哪个内容不是口头表述的表现形式( )。
①  个人独白
②  集体讲述
③  集体讨论
④  对话交谈
【单选题】 早期阅读是指学前儿童从口头语言向书面语言过渡的( )准备。
①  前阅读和书写
②  前阅读和前书写
③  前书写
④  前阅读
【单选题】 某一具体的语言教育活动所要达到的目的是指学前儿童语言教育的( )。
①  分类目标
②  年龄目标
③  活动目标
④  总目标
【单选题】 讲述活动是学前儿童运用( )语言进行说话的一种场合。
①  正式语言
②  非正式语言
③  自由语言
④  随意语言
【单选题】 下面哪个问题是开放性问题( )。
①  你喜欢小鱼吗?
②  这个小朋友做的对不对?
③  你应该怎么办?
④  它是什么?
【单选题】 运用( )是幼儿语言教育种常见的活动方式之一,目的在于提高幼儿学习兴趣。
①  游戏法
②  练习法
③  示范模仿法
④  视听讲做结合法
【单选题】 使用练习法进行语言教育时要求幼儿在理解内容的基础上,具有( )的练习,避免简单、枯燥的重复。
①  独创性
②  多样性
③  整合性
④  专业性