【判断题】【消耗次数：1】
由于钢筋的弹性模量大于混凝土，所以在轴心受压短柱中，随着压力的增加，钢筋的应力增长速度大于混凝土的应力增长速度。
①
正确
②
错误
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【单选题】
环比增长速度与定基增长速度的关系是
①
定基增长速度是环比增长速度的连乘积
②
定基增长速度是环比增长速度之和
③
定基增长速度是各环比增长速度加1后的连乘积减1
④
D．定基增长速度是各环比增长速度减1后的连乘积减1
【单选题】
轴心受压短柱，在钢筋屈服前，随着荷载的增大，下列说法正确的是（ ）。
①
混凝土的压应力比钢筋的压应力增长快
②
钢筋的压应力和荷载的大小成非线性关系
③
混凝土的压应力和荷载的大小成线性关系
④
混凝土的压应力比钢筋的压应力增长慢
【多选题】
平均增长速度的计算?
①
不能根据各个环比增长速度的连乘积而直接求得
②
等于环比增长速度减1(或100%)
③
等于平均发展速度减1(或100%)
④
等于各期增长速度的平均数
⑤
能根据各个环比发展速度的几何平均数减1求得
随机题目
【单选题】
患儿，4岁。发热1天，全身出现红色斑丘疹，继有疱疹，头面躯干多见，舌红苔薄白，脉浮数。应首先考虑的诊断是（）。
①
A.风疹
②
B.水痘
③
C.猩红热
④
D.麻疹
【多选题】
关于简易式多媒体教学环境的使用注意事项，说法正确的是（）
①
A关闭投影机时，要先等到散热风扇停止运行后再关总电源
②
B使用话筒（传声器）时忌用敲击或吹气的方式试音
③
C投影机进入工作状态后，可以反复碰击、移动
④
D话筒可对准扬声器放置
【多选题】
教学有法但无定法，教师应根据教学内容和学生实际，适当变换教学模式，精心选择恰当的教学方法，使我们的课堂教学在过程的实施、知识的迁移、问题的拓展、练习的设计等多个环节上，始终处于（）体验有效化的良好状态
①
A.内容鲜活化
②
B.过程活动化
③
C.问题探究化
④
D.思维多样化