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【单选题】【消耗次数:1】
在水泥性能试验后,测定下列哪项指标不合格,水泥即为废品。
①
水泥细度不合格
②
水泥体积安定性不合格
③
水泥标号不合格
④
水泥终凝时间不合格
参考答案:
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相关题目
【判断题】
水泥体积安定性不合格为废品,水泥细度不合格为不合格品。
①
正确
②
错误
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【判断题】
水泥体积安定性不合格为不合格品
①
正确
②
错误
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【判断题】
若水泥的初凝时间不合格,则该水泥为不合格水泥。
①
正确
②
错误
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【判断题】
普通水泥的细度不合格时,水泥为废品.
①
正确
②
错误
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【单选题】
对于体积安定性不合格的水泥应采取的措施是( )。
①
与高标号水泥混合使用
②
废弃
③
回收重新加工
④
次要结构正常使用
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【单选题】
水泥使用前,必须检查其技术性能, ( )不合格,即为废品。
①
强度
②
细度
③
安定性
④
终凝时间
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【单选题】
水泥使用前,必须检查其技术性能, ( )不合格,即为废品。
①
强度
②
细度
③
安定性
④
终凝时间
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【多选题】
当水泥( )等指标不符合要求时,该水泥判定为不合格水泥
①
强度
②
初凝时间
③
细度
④
游离氧化钙
⑤
安定性
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【判断题】
体积安定性检验不合格的水泥可以降级使用或作混凝土掺合料。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据工程条件不同,尽量选用水化热较低、强度较高的水泥,严禁使用安定性不合格的水泥。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
家长和学校积极沟通有助于增进感情、信息交流、密切合作、形成共识。()
①
对
②
错
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【判断题】
核心素养代表了个体普遍应达到的共同必要素养,具有普遍性,所以不同个体不同人生阶段的要求都一致,与特定情境无关。()
①
对
②
错
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【判断题】
个人知识管理过程可分为知识的获取、知识的存储、知识的分享、知识的应用、知识的创新五个阶段。()
①
对
②
错
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【判断题】
数据可视化就是各种统计图表。()
①
对
②
错
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【多选题】
党中央要求党的领导干部提高( ),胸怀“国之大者”,对党忠诚、听党指挥、为党尽责。
①
政治鉴别力
②
政治判断力
③
政治领悟力
④
政治执行力
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【多选题】
2015年,习近平总书记来陕视察工作时,对陕西省经济社会各项事业发展及党建工作提出了“五个扎实”的要求,即( )、( )、扎实加强文化建设、扎实做好保障和改善民生工作、( )。
①
扎实推进经济持续健康发展
②
扎实推进农业现代化建设
③
扎实推进生态环境保护建设
④
扎实落实全面从严治党
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【单选题】
对课堂教学影响最大的是教师的(?)
①
教师的举止
②
教师的态度
③
教师的服装
④
教师的语言
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【单选题】
讲课深入浅出,条理清楚,层层剖析,环环相扣,论证严密,结构严谨,用思维的逻辑力量吸引学生的注意力,用理智控制课堂教学进程。这属于( )。
①
.理智型教学风格
②
情感型教学风格
③
自然型教学风格
④
技巧型教学风格
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【单选题】
教师良心和义务的关系是( )
①
同一范畴
②
相互联系
③
相互排斥
④
没有关联
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【单选题】
师德在教育实践中如同“水银落地,无孔不入,无处不在”,这体现了师德影响的( )
①
普遍性
②
自然性
③
广泛性
④
潜渗性
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