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【判断题】【消耗次数：1】
混凝土拌和物中水泥浆越多和易性越好。
① 正确
② 错误
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【判断题】 在混凝土拌合物中，水泥浆越多，拌合物的和易性就越好（ ）。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在混凝土拌合物中，水泥浆越多，拌合物的和易性就越好（ ）。
①  正确
②  错误
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【单选题】 从水泥加水拌和起到水泥浆开始失去塑性所需的时间称为（ ）。
①  终凝时间
②  初凝时间
③  凝结时间
④  固结时间
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【单选题】 影响混凝土和易性的主要因素有：水泥浆的数量、 集料的种类和性质、 砂率、 水灰比。
①  正确
②  错误
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【单选题】 水灰比是指水泥浆中水与水泥的（ ）。
①  密度之比
②  质量之比
③  体积之比
④  细度之比
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【单选题】 水泥浆在混凝土材料中，硬化前和硬化后是起( )作用。
①  胶结　　
②  润滑和胶结　
③  填充　
④  润滑和填充
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【单选题】 水泥浆在混凝土材料中，硬化前和硬化后是起( )作用。
①  胶结　　
②  润滑和胶结　
③  填充　
④  润滑和填充
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【判断题】 在混凝土中，砂子和石子起骨架作用，水泥浆在硬化前起润滑作用，在硬化后起胶结填充作用。
①  正确
②  错误
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【单选题】 在用水量和水灰比固定不变的情况下，最大粒径加大，骨料表面包裹的水泥浆层加厚，混凝土拌合物的流动性将（ ）。
①  提高
②  降低
③  保持不变
④  不能确定
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【单选题】 外墙饰面，其粘结层通常采用聚合物水泥浆，粘结层厚度宜控制在：
①  3~4mm
②  4~6mm
③  6~10mm
④  10~14mm
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随机题目
【判断题】 口语交际教学有助于书面交际能力的提高。
①  正确
②  错误
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【判断题】 语文综合性学习有利于学生个性的生成和发展。
①  正确
②  错误
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【判断题】 语文教学是言语教学，而不是语言教学。
①  正确
②  错误
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【判断题】 语文综合性学习有利于教师综合素养的提高。
①  正确
②  错误
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【判断题】 小学高年级的作文教学要着重发展学生个别影响和自我教育的语言功能，培养学生的抽象概念思维能力。
①  正确
②  错误
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【判断题】 口语交际和书面交际是交际的两种类型。
①  正确
②  错误
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【单选题】 语言能力根据语言三要素，不包括（ ).
①  语音能力
②  词汇能力
③  语法能力
④  修辞能力
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【单选题】 口语交际教学包括语意教学和（ ）。
①  语境教学
②  词汇教学
③  语法教学
④  修辞教学
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【判断题】 小学语文教学评价可以分为行为评定法和效果评定法。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教学评价及师生发展问题不是语文教学研究的内容。
①  正确
②  错误
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