【单选题】【消耗次数:1】
图2(a)和(b)两梁抗弯刚度相同,荷载相同,则其()。
内力不同,位移相同
内力相同,位移不同
内力与位移均相同
内力与位移均不相同
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【单选题】 荷载效应是指内力、位移、裂缝、应力。
①  正确
②  错误
【单选题】 超静定结构在荷载作用下的内力和位移计算中,各杆的刚度为()。
①  均用相对值
②  均必须用绝对值
③  内力计算用绝对值,位移计算用相对值
④  内力计算可用相对值,位移计算须用绝对值
【单选题】 在水平风荷载作用下,多层刚性方案房屋外纵墙内力计算与()相同。
①  横向连续梁
②  横向简支梁
③  竖向连续梁
④  竖向简支梁
【单选题】 两根等截面连续梁,其跨度、支承和荷载作用均完全相同,但截面形状,尺寸及所用的材料不同(即两根梁的EI值不同)。如不考虑两根梁自重的影响,则两根梁的内力。( )
①  完全相同;
②  不同,截尺形状(即I)大的内力大;
③  不同,截面尺寸大有内力小
④  不同,E大的内力小。
【判断题】 表示单位移动荷载作用下某指定截面的内力变化规律的图形称为内力影响线。
①  正确
②  错误
【判断题】 在非荷载因素(支座移动、温度变化、材料收缩等)作用下,静定结构不产生内力,但会有位移,且位移只与杆件相对刚度有关。
①  正确
②  错误
【单选题】 超静定结构在温度变化和支座移动作用下的内力和位移计算中,各杆的刚度应为()。
①  均用相对值
②  均须用绝对值
③  内力计算用相对值,位移计算用绝对值
④  内力计算用绝对值,位移计算用相对值
【单选题】 静定结构在()时,只产生位移,不产生变形和内力。
①  温度变化
②  支座移动
③  荷载作用
④  动力作用
【判断题】 用位移法计算荷载作用下的超静定结构时,采用各杆的相对刚度进行计算,所得到的节点位移不是结构的真正位移,求出的内力是正确的。
①  正确
②  错误
【判断题】 若刚架中各杆均无内力,则整个刚架不存在位移。
①  正确
②  错误
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【多选题】 学前教育教师的心理素质要求包括()。
①  思维敏捷,反应迅速
②  情绪稳定,乐观积极
③  意志顽强,耐受挫折
④  富有自信,性格开朗
【多选题】 教育现象是()。
①  转瞬即逝的
②  固定不变的
③  变幻莫测的
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【多选题】 经济对学前教育的影响主要体现在()。
①  影响学前教育的手段
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④  影响学前教育的内容
【单选题】 对儿童发展产生重要影响的社会环境是()。
①  家庭
②  幼儿园
③  儿童生活所在的社区
④  公园
【单选题】 ()是每一个人成长过程中必经的一种学前教育形式。
①  社会学前教育
②  学前儿童健康教育
③  家庭学前教育
④  早期教育
【单选题】 下列哪一项不是家庭环境创设的内容()。
①  树立正确的儿童观
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③  创设生成的主题教育环境
④  营造和谐欢乐的氛围
【单选题】 学前教育学是()。
①  教育科学的交叉学科
②  教育科学的基础学科
③  教育科学的基本学科
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【单选题】 狭义的学前教育是指()。
①  对出生到入小学前的儿童所实施的保育和教育
②  早期教育
③  对3岁到6岁的儿童实施的保育和教育
④  对出生到入幼儿园前的儿童所实施的保育和教育
【多选题】 学前教育的重点,在于()。
①  发展儿童的素质
②  开发儿童的智能和创造性
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【多选题】 环境是指儿童周围的客观世界,包括()。
①  自然环境
②  家庭环境
③  社会环境
④  教育环境