【单选题】【消耗次数:1】
图示双轴对称焊接组合工字形截面,其塑性截面模量Wpx与最为接近。
1616800cm3
1466516cm3
1616800mm3
1466516mm3
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【单选题】 焊接工字形截面梁腹板设置加劲肋的目的是。
①  提高梁的抗弯强度
②  提高梁的抗剪强度
③  提高梁的整体稳定性
④  提高梁的局部稳定性
【单选题】 承受静力荷载或间接承受动力荷载的焊接工字形截面压弯构件,其强度验算公式中塑性发展系数γx取值为()。
①  1.05
②  1.2
③  1.0
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①  正确
②  错误
【单选题】 在主平面内受弯的工字形截面组合钢梁,在抗弯强度计算中允许考虑截面部分发展塑性变形时,塑性发展系数γx和γy分别为()。
①  1.05、1.05
②  1.2、1.2
③  1.15、1.15
④  1.05、1.2
【单选题】 在图示机构中,杆O1AO2B,杆O2CO3D,且O1A=200mm,O2C=400mm,CM=MD=300mm,若杆AO1以角速度=3rad/s匀速转动,则D点的速度的大小为cm/s。
①  60
②  120
③  150
④  360
【单选题】 某块岩石经试验测量,其干质量为300g,总体积为200cm3固体颗粒体积为150 cm3,则其毛体积密度是什么
①  1.0g/cm3
②  1.5g/cm3
③  2.0g/cm3
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①  280
②  135
③  240
④  115
【单选题】 弯矩绕虚轴(x轴)作用的格构式压弯构件,计算其弯矩作用平面内整体稳定时,截面模量W1x=Ix/y0,图示两种双轴对称截面形式,其y0应分别取。
①  83,113
②  176,207
③  176,146
④  144,132
【判断题】 会阴体呈楔形,厚约3~4cm。
①  正确
②  错误
【单选题】 在下图所示机构中,杆O1A∥O2B,杆O2C∥O3D,且O1A=200mm,O2C=400mm,CM=MD=300mm,若杆AO1以角速度w=3rad/s匀速转动,则点D的速度的大小为cm/s,点M的加速度的大小为。则横线上正确的是()。
①  60cm/s2120cm/s2
②  120cm/s260cm/s2
③  120cm/s2150cm/s2
④  120cm/s2360cm/s2
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【多选题】 子曰:()。说明传统教育的形式是多样的。
①  志于道
②  据于德
③  依于仁
④  游于艺
⑤  精于学
【多选题】 本课程提到,中国的当代教育从()等方面受西方整体影响,但也与传统有关联,不能照搬照抄。
①  学制
②  教材
③  方法
④  内容
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①  战略背景
②  总体思路
③  战略任务
④  实施路径
⑤  保障措施
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①  满足经济社会发展需求
②  创新有源头
③  链条要贯通
④  由平台化走向创新生态
⑤  以促进经济高质量发展,实现经济增长动能转换为落脚点
【多选题】 16至18世纪中学西渐,欧洲出现了“中国热”。在“中国热”和“中国化”的思潮中,中国哲学被德法英等国的思想家们,如()内在地吸收了。
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②  莱布尼茨
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⑤  黑格尔
【单选题】 自强的基础是通过()使所有公民有起码的“自知”。
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【单选题】 根据本课程,《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》明确普通初中生均公用经费每年()。
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【单选题】 2015年,屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖,理由为她发现了青蒿素,这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。青蒿素的研制原理一定程度上借鉴了()。
①  《黄帝内经》
②  《脾胃论》
③  《肘后备急方》
④  《本草纲目》
【单选题】 关于教师研究特点表述错误的是()。
①  以学校改革发展实践为研究对象
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③  以个性化经验为研究基础
④  以提升发展竞争力为目标
【单选题】 教育研究对教师来讲分为三个层面,为教学、教育和()。
①  思考
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