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【单选题】【消耗次数:1】
()是由左向右投射所得的视图,它反映形体的上下和前后方位,即左视方向。
①
俯视图
②
主视图
③
左视图
④
仰视图
参考答案:
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相关题目
【单选题】
俯视图是由上向下投射所得的视图,它反映形体的前后和左右方位,即()方向。
①
主视
②
左视
③
后视
④
俯视
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【单选题】
主视图是由前向后投射所得的视图,它反映形体的()方位,即主视方向。
①
前后和左右
②
上下和前后
③
侧后和侧上
④
上下和左右
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【单选题】
三视图的投影规律是:主视图与俯视图长对正;主视图与左视图(),俯视图与左视图宽相等。
①
高交错
②
高平齐
③
高错落
④
高相连
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【多选题】
已知主视图和俯视图,其正确的左视图是()。
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【多选题】
物体的视图有基本视图与辅助视图,基本视图除主视图、俯视图、左视图外还包括
①
右视图
②
向视图
③
仰视图
④
后视图
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【简答题】
主视图与左视图共同反映物体的 [填空]位置关系;主视图与俯视图共同反映物体的[填空]位置关系;左视图与俯视图共同反映物体的 [填空]位置关系。
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【简答题】
主视图与左视图共同反映物体的 [填空]位置关系;主视图与俯视图共同反映物体的[填空]位置关系;左视图与俯视图共同反映物体的 [填空]位置关系。
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【单选题】
主视图与俯视图( )。
①
长对正
②
高平齐
③
宽相等
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【单选题】
主视图与左视图( )。
①
长对正
②
高平齐
③
宽相等
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【单选题】
一个平面图形,只能反映物体在某一方向的形状。要反映物体整体的形状,要通过多个平面图形来表达,这些平面图形分别为物体的主视图、俯视图、左视图等。主视图、俯视图和左视图称为三视图。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
幼儿园课程中较为常见得目标的取向不包括( )
①
行为目标
②
生成性目标
③
表现性目标
④
完成性目标
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【单选题】
( )是以儿童具体的、可被观察的行为表述的课程目标
①
行为目标
②
生成性目标
③
表现性目标
④
完成性目标
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【单选题】
行为目标的特点有客观性和( )
①
主体性
②
可操作性
③
主观性
④
综合性
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【单选题】
行为目标使目标的表述不具有哪种特性( )
①
精确性
②
具体性
③
可操作性
④
系统性
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【单选题】
行为目标的( )和具体性便于教育评价的进行
①
精确性
②
系统性
③
可操作性
④
综合性
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【单选题】
( )强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生课程的目标
①
表现性目标
②
生成性目标
③
行为目标
④
操作性目标
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【单选题】
生成性目标解放了教师,教师是儿童行为的观察者、解读者和( )
①
引导者
②
创造者
③
操作者
④
实践者
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【单选题】
提出表现性目标的教育家是( )
①
艾斯纳
②
布鲁纳
③
加德纳
④
斯金纳
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【单选题】
以下哪种不能运用行为目标的方式表述( )
①
知识的传授
②
技能的传授
③
行为习惯的训练
④
兴趣的培养
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【单选题】
生成性和表现性目标这类高层次目标具有不可预测性和( )
①
不可控制性
②
不可操作性
③
可操作性
④
可控制性
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