【单选题】【消耗次数:1】
正等测图的轴间角为(),轴向伸缩系数均为()。
120°,1
150°,1
120°,0.5
150°,0.5
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相关题目
【单选题】 轴测投影的轴间角均为120°,作图时轴向缩短系数均取1,则为()。
①  正等测
②  正二测
③  水平斜二测
④  正面斜二测
【单选题】 轴测投影的轴间角均为120°,作图时轴向缩短系数均取1,则为()。
①  正等测
②  正二测
③  水平斜二测
④  正面斜二测
【单选题】 正等测图的轴间角都是120度。( ?)?
①  正确
②  错误
【简答题】 正等轴测图的轴间角:∠XOY=∠YOZ=∠ZOX= [填空] °;轴向伸缩系数pl =ql= r1= [填空],简化后的轴向伸缩系数p=q=r= [填空] 。
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【单选题】 正等轴测投影图的轴向伸缩系数r实际作图取( )。
①  1.22
②  1
③  0.82
④  0.5
【单选题】 正等轴测图的轴间角为( )。
①  120
②  60
③  90
【单选题】 正等轴测投影图的轴向伸缩系数r实际作图取[填空]。
①  1.22
②  1
③  0.82
④  0.5
【单选题】 在正等测中,轴向伸缩系数为(  )
①  0.5
②  0.82
③  1
④  1.22
【单选题】 在正等测中,轴向简化伸缩系数为(  )
①  0.5
②  0.82
③  1
④  1.22
随机题目
【单选题】 ( )的幼儿园精神环境,不利于儿童产生安全感和归属感。
①  温情
②  严厉
③  宽松
④  温馨
【单选题】 ( )不属于家庭因素对儿童社会性发展的影响。
①  家庭结构
②  父母关系
③  父母对待儿童关系
④  父母年龄
【单选题】 ( )指学前儿童社会教育目标应当是一个符合幼儿自身发展与教育规律的科学体系。
①  层次性原则
②  动态性原则
③  科学性原则
④  方向性原则
【单选题】 社会规范方面的内容,不包括( )。
①  集体规则
②  学习规则
③  个性养成
④  生活规则
【单选题】 ( )是在尊重的前提下对学前儿童提出要求,在肯定的前提下对儿童的行为作出补充和修正。
①  侧面教育原则
②  情感支持性原则
③  正面教育原则
④  生活教育原则
【单选题】 利用整个环境为儿童营造温馨和谐、互相关爱、积极向上的生活氛围,利用的是( )。
①  角色扮演法
②  共情训练法
③  观察法
④  陶冶法
【单选题】 带去银行参观,来发展儿童的社会技能,属于( )。
①  陶冶法
②  角色扮演法
③  参观法
④  实践法
【单选题】 ( )指教师对学前儿童的社会行为表现给予肯定或否定的评价,以增强和巩固其好的行为,削弱、消除其不好的行为的方法。
①  实践法
②  陶冶法
③  行为练习法
④  行为评价法
【单选题】 ( )不是游戏在社会性发展中的作用。
①  向同伴表达感情
②  让儿童学会轮流、分享和沟通
③  建立友谊
④  发展身体素质
【单选题】 ( )要充分整合各种教育资源与途径促进儿童整体和谐地发展。
①  整合性原则
②  活动性原则
③  发展性原则
④  主体性原则