【单选题】【消耗次数:1】
项目信息管理的目的是()
为项目建设的增值服务
信息的组织和控制
信息的获得
信息增值
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相关题目
【单选题】 项目信息管理的目的是通过有效的项目信息()为项目建设的增值服务。
①  存档和处理
②  处理和交流
③  传输的组织和控制
④  收集和存储
【单选题】 项目信息管理的目的是()。
①  信息的获得
②  信息的组织和控制
③  信息增值
④  为项目建设的增值服务
【判断题】 工程项目信息管理是建设项目管理信息资源的开发和利用,以及信息技术在建设项目管理中的开发和应用。
①  正确
②  错误
【单选题】 工程项目信息管理的核心指导文件是( )。
①  信息分类标准
②  信息编码体系
③  信息管理手册
④  信息处理方法
【单选题】 建设项目管理信息管理部门的工作任务主要包括( )等。
①  负责项目现场管理
②  负责编制信息管理手册,并在项目实施中进行修改和补充
③  负责协调和组织项目管理班子的各项工作
【判断题】 信息管理是信息服务的最终目标与归宿。()
① 
② 
【单选题】 信息管理指的是(??)
①  信息传输的合理的组织和控制
②  数据传输的合理的组织和控制
③  信息系统的合理组织
④  数据处理的传输系统
【多选题】 下列关于信息管理的说明,正确的是()。
①  目前,在项目管理中最薄弱的环节是信息管理
②  信息不属于项目实施的重要资源
③  信息也是项目实施的重要资源之一
④  项目信息管理的目的是为项目建设的增值服务
⑤  建设工程项目的信息包括在项目决策过程、实施过程和运行过程中产生的信息
【判断题】 信息管理过程中的信息传递,属于组织外部的信息传递。
① 
② 
【判断题】 从网络信息服务的深度上来看,网络信息服务可分为:基础通讯层、网络增值服务层、信息增值服务层三个层次。()
① 
② 
随机题目
【单选题】 ( )是指教师以幼儿身心发展规律为依据,以学前教育原则与观念为指导,实现班级中的人、事、物的互动,进而实现各种教育目标和幼儿发展的动态过程。
①  幼儿园班级管理
②  幼儿园个体管理
③  幼儿园班级实施
④  幼儿园小组管理
【单选题】 以下哪一项不是幼儿园中层领导需处理好的矛盾( )。
①  幼儿与家长的关系
②  个人与集体的关系
③  主职与兼职的关系
④  敬业与专业的关系
【单选题】 幼儿园课程审议不包括对( )。
①  对目标的把握
②  对内容的把握
③  对材料的把握
④  对结果的把握
【单选题】 幼儿园人人都是管理者,( )是管理的核心。
①  教师
②  幼儿
③  园长
④  家长
【单选题】 活性化管理的内涵不包括( )。
①  对行为的后果负责
②  与组织的成败后果无责
③  有采取相应知识、技能、职权的意愿
④  对组织的成败负责
【单选题】 幼儿园的内部关系包括( )、同事关系和上下级关系等。
①  家庭与社区
②  师幼关系
③  教师与家长
④  园长与家长
【单选题】 ( )是指园长在举办者和教育行政部门的领导下,根据《幼儿园工作规程》负责领导全园工作。
①  教师负责制
②  负责人责任制
③  园长负责制
④  家长负责制
【单选题】 教职工参与民主管理的方式有建立园务委员会和( )。
①  建立家长委员会
②  建立教职工大会制度
③  建立家园联系栏
④  建立教职工奖惩制度
【单选题】 目标管理中总目标的制定要分析判断组织拥有的( )。
①  物质和能力
②  资源和能力
③  物质和实力
④  资源和实力
【单选题】 幼儿园保教队伍管理中,以下说法不正确的是( )。
①  严厉批评教职工
②  关心体谅教职工
③  欣赏赞美教职工
④  尊重信任教职工