【单选题】【消耗次数：1】
以下有关刚体的四种说法，正确的是（）。
①
处于平衡的物体都可视为刚体
②
变形小的物体都可视为刚体
③
自由飞行的物体都可视为刚体
④
在外力作用下，大小和形状看作不变的物体是刚体
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【单选题】
下列说法中哪个或哪些是正确的（）。 （1）作用在定轴转动刚体上的力越大，刚体转动的角加速度应越大 （2）作用在定轴转动刚体上的合力矩越大，刚体转动的角速度越大 （3）作用在定轴转动刚体上的合力矩为零，刚体转动的角速度为零 （4）作用在定轴转动刚体上合力矩越大，刚体转动的角加速度越大 （5）作用在定轴转动刚体上的合力矩为零，刚体转动的角加速度为零
①
（1）和（2）是正确的
②
（2）和（3）是正确的
③
（3）和（4）是正确的
④
（4）和（5）是正确的
【单选题】
作用在刚体上的二力平衡条件是（）
①
大小相等、方向相反、作用线相同、作用在两个相互作用物体上
②
大小相等、方向相反、作用线相同、作用在同一刚体上
③
大小相等、方向相同、作用线相同、作用在同一刚体上
④
大小相等、方向相反、作用点相同
【单选题】
作用在刚体上的二力平衡条件是（?? ）。
①
大小相等、方向相同、作用线相同、作用在同一刚体上
②
大小相等、方向相反、作用点相同
③
大小相等、方向相反、作用线相同、作用在同一刚体上
④
大小相等、方向相反、作用线相同、作用在两个相互作用物体上
随机题目
【多选题】
德育之成为素质教育的灵魂，是由德育全面促进个体素质发展的功能的特殊性决定的，它主要体现在
①
德育具有全面发展个性品德的功能
②
德育具有促进个体智能发展的功能
③
德育具有在不断发展和完善人的各种德性的过程中，使人们获得自我肯定、自我完善满足的本体功能
④
德育具有提高自我、发展自我、改造自我的功能