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【单选题】【消耗次数:1】
砼灌注桩按成孔方法可分为以下四类:①钻孔灌注桩;②沉管灌注桩;③人工挖孔灌注桩;④爆扩灌注桩。其中,属于挤土成孔的为()。(第三章知识点1桩基础的分类)
①
①和②
②
③和④
③
①和③
④
②和④
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相关题目
【单选题】
砼灌注桩按成孔方法可分为以下四类:①钻孔灌注桩;②沉管灌注桩;③人工挖孔灌注桩;④爆扩灌注桩。其中,属于挤土成孔的是()。
①
①和②
②
③和④
③
①和③
④
②和④
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【单选题】
以下关于振动灌注桩的说法,正确的是()。(第三章知识点11泥浆护壁成孔灌注桩)
①
适用范围广,除软土和新填土,其他各种土层均可适用
②
单打法、反插法和复打法三种方法产生的桩承载能力依次上升
③
振动灌注桩的承载能力比同样条件的钻孔灌注桩高
④
其施工方法是用落锤将桩管打入土中成孔,然后放入钢筋骨架,灌注混凝土,拔出桩管成桩。
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【单选题】
在周围建筑物密集的狭窄场地施工大直径砼灌注桩,较宜采用()。(第三章知识点1桩基础的分类)
①
钻孔灌注桩
②
沉管灌注桩
③
人工挖孔灌注桩
④
爆扩灌注桩
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【单选题】
钻孔灌注桩属于:
①
挤土桩
②
部分挤土桩
③
非挤土桩
④
预制桩
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【单选题】
关于人工挖孔灌注桩的说法错误的是()
①
人工挖孔灌注桩多为大直径桩
②
抗弯能力弱,刚度小
③
在施工过程中易于检查土层情况、成孔及混凝土的施工质量可靠
④
施工条件差,劳动强度高
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【单选题】
泥浆护壁成孔灌注桩成孔机械可采用
①
导杆抓斗
②
高压水泵
③
冲击钻
④
导板抓斗
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【单选题】
人工挖孔灌注桩的施工要点和安全要求是 ()
①
桩直径不小于800㎜
②
泥浆护壁
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【单选题】
干作业成孔灌注桩的施工机械主要是:( )
①
冲击锥成孔
②
螺旋钻孔机
③
冲击式钻孔机
④
斗式钻头成孔机
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【单选题】
对预制桩和灌注桩,下列说法中错误的是()
①
为减少混凝土预制桩的钢筋用量,提高桩的承载力和抗裂性,可采用预应力混凝土预制桩。
②
预制钢桩具有很多优点,在许多过程中得到广泛使用。
③
灌注桩适用于各类地基土,可做成大直径和扩底桩。
④
在沉管灌注桩、钻孔灌注桩、挖孔桩、爆扩灌注桩这四类灌注桩中,钻孔灌注桩的应用最广泛。
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【单选题】
根据桩的( )进行分类,可分为预制桩和灌注桩两类。
①
承载性质
②
使用功能
③
使用材料
④
施工方法
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随机题目
【单选题】
过程模式的方法论基础是( )
①
社会学习理论
②
建构理论
③
行为主义理论
④
认知发展理论
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【单选题】
以下哪一项不是幼儿园制定课程目标的依据( )
①
情感态度
②
儿童发展
③
社会需求
④
人类知识
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【单选题】
病原微生物是指以下能够引起人类致病的微生物()。
①
病毒
②
以上都是
③
支原体
④
细菌
⑤
衣原体
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【单选题】
泰勒认为,目标包括行为和( )两个方面
①
方法
②
原则
③
内容
④
过程
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【单选题】
衡量细菌的大小的标准是()。
①
cm
②
mm
③
μm
④
nm
⑤
m
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【单选题】
( )是在教育过程中生成的课程目标
①
形成性目标
②
表现性目标
③
生成性目标
④
行为目标
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【单选题】
下列结构不属于细菌的基本结构的是()
①
细胞膜
②
核质
③
细胞壁
④
叶绿体
⑤
细胞质
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【单选题】
( )针对的是表现所必须的某种技能的发展
①
操作性目标
②
表现性目标
③
行为目标
④
教学性目标
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【单选题】
( )追求的不是儿童反应的同质性,而是反应的多元性
①
操作性目标
②
教学性目标
③
行为目标
④
表现性目标
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【单选题】
细菌细胞膜的生理功能有()。
①
以上都是
②
生物合成作用
③
物质转运
④
细胞呼吸作用
⑤
参与细菌分裂
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