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【单选题】【消耗次数:1】
现场施工中,柱子竖向钢筋的连接应优先采用()。(第五章知识点5钢筋连接)
①
闪光对焊
②
绑扎连接
③
电渣压力焊
④
电弧焊
参考答案:
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相关题目
【单选题】
钢筋的闪光对焊,对于断面不平整的大直径钢筋连接,宜采用()。(第五章知识点6闪光对焊)
①
连续闪光焊
②
预热闪光焊
③
闪光-预热-闪光焊
④
焊后热处理
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【单选题】
现场施工中,柱子竖向钢筋的连接应优先采用()。
①
机械连接
②
绑扎连接
③
电渣压力焊
④
电弧焊
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【判断题】
电渣压力焊和闪光对焊比电弧搭接焊、绑扎搭接节约钢筋,受力合理
①
正确
②
错误
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【单选题】
受拉钢筋绑扎接头搭接长度()。(第五章知识点13绑扎搭接)
①
与钢筋级别无关
②
钢筋级别越高,搭接长度应越长
③
钢筋级别越高,搭接长度可减短
④
与钢筋直径无关
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【单选题】
直接承受动力荷载的钢筋混凝土结构构件,其纵向钢筋连接应优先采用()
①
A.闪光对焊
②
B.绑扎搭接
③
C.电弧焊
④
D.直螺纹套筒连接
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【单选题】
电渣压力焊主要经过引弧、电弧、电渣和挤压四个过程,其中对焊件加热有重要影响的是( )过程。
①
引弧和电弧
②
电渣和挤压
③
电弧和挤压
④
电弧和电渣
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【单选题】
对钢筋电渣压力焊的接头进行外观检查时,接头四周焊包凸出钢筋表面的高度应大于或等于:( )
①
2mm
②
3mm
③
4mm
④
5mm
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【单选题】
钢筋配料时出现量度差值,是因为()。(第五章知识点15钢筋配料)
①
钢筋的外包尺寸与中心线尺寸之间的差
②
钢筋的外包尺寸与内皮尺寸之间的差
③
钢筋内皮尺寸与中心线尺寸之间的差
④
计算单位不同所致
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【单选题】
下列钢筋连接方法中只能进行竖向钢筋连接的是:
①
电渣压力焊
②
电弧焊
③
对焊
④
点焊
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【单选题】
现浇高层混凝土结构施工中,大直径竖向钢筋的连接一般采用( )。
①
电弧焊 、电渣压力焊、气压焊
②
电渣压力焊、气压焊、机械连接技术
③
电弧焊、电渣压力焊、机械连接技术
④
电弧焊、气压焊、机械连接技术
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随机题目
【单选题】
古希腊斯巴达教育的主要特点是重视
①
和谐发展教育
②
艺术体操教育
③
军事体操教育?
④
文法弦琴教育
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【单选题】
英国近代教育制度的一个明显特点是
①
单轨制
②
双轨制
③
三轨制
④
多元制
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【单选题】
创办“高尔基工学团”与“捷尔任斯基公社”的教育家是
①
高尔基
②
加里宁
③
凯洛夫
④
马卡连柯
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【单选题】
古罗马共和前期教育的主要目的是培养
①
农民和军人
②
官吏和顺民
③
演说家
④
哲学家
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【单选题】
西方教育史上,被称为“幼儿教育之父”的是
①
卢梭
②
凯兴斯泰纳
③
赫尔巴特
④
福禄培尔
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【单选题】
以下不属于赫尔巴特教育过程三个环节的是
①
儿童管理
②
教学
③
道德训练
④
权威和爱
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【单选题】
洛克认为人的好坏乃是()的结果。
①
先天禀赋
②
后天教育
③
环境影响
④
上帝决定
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【单选题】
在认识论上,亚理士多德认为( )是经验和感觉的源泉。
①
精神世界
②
理性世界
③
物质世界
④
主观世界
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【单选题】
“新教育”是19世纪末20世纪初,随着欧洲国家工业化发展,垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对()理论和方法,广泛采用新的教育形式,内容和方法,革新已有教育的方方面面的教育改革运动。
①
传统教育
②
实科教育
③
古典教育
④
人文教育
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【简答题】
洛克提出的德育方法有哪些?
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