【多选题】【消耗次数：1】
下列关于索赔处理方式中，说法正确的是()。
①
对于索赔的控制通常只能在索赔事件发生后进行
②
及时处理单项工程索赔对业主和承包商都有益
③
合同条件是处理纠纷的直接依据
④
要建立严密的工程日志和业务记录
⑤
中期付款期间发生索赔最好留待最后综合处理
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【多选题】
下列关于索赔处理原则说法正确的是()。
①
合同条件是处理纠纷的直接依据
②
要建立严密的工程日志和业务记录
③
中期付款期间发生索赔最好留待最后综合处理
④
对于索赔的控制通常只能在索赔事件发生后进行
⑤
及时处理单项工程索赔对业主和承包商都有益
【多选题】
以下（）事件承包商可以向业主进行索赔。
①
工程变更引起的索赔
②
物价上涨引起的索赔
③
设备损坏引起的索赔
④
不利的自然条件与人为障碍引起的索赔
⑤
业主风险或不可抗力引起的索赔
【单选题】
承包商的某项索赔要求，虽然在工程项目的合同条件中没有专门的文字叙述，但可以根据该合同条件的某些条款的含义，推论出承包商有索赔权。这种索赔属于()。
①
合同规定的索赔
②
非合同规定的索赔
③
综合索赔
④
道义索赔
【单选题】
下列关于索赔程序和索赔事件的说法中，正确的是()。
①
承包人应在确认索赔事件发生后l4天内向发包人发出索赔通知
②
承包人应在发出索赔通知后14天内向发包人递交详细的索赔报告
③
发包人应在收到索赔通知28天内作出回应
④
发包人应在收到索赔报告后28天内作出答复
【单选题】
对于承包人向发包人的索赔，一般的索赔程序包括：①承包商提出索赔意向通知；②索赔文件的提交；③索赔资料准备；④工程师对索赔文件的审核；⑤业主审查等，其正确的顺序是（）。
①
①③②④⑤
②
①②③④⑤
③
①④②③⑤
④
①③②⑤④
随机题目
【单选题】
课程内容的活动取向特别注重（）。
①
课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性
②
课程内容的科学逻辑组织
③
课程是既定的、先验的、静态的
④
课程是外在于学习者的，并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色
【单选题】
按照课程的类型，学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，是计划表上看不到的课程，属于（）。
①
学科课程
②
活动课程
③
显性课程
④
隐性课程
【单选题】
根据课程内容的逻辑和心理呈现方式，越低年级越适合（），越高年级越适合学科的（）。
①
逻辑组织，心理组织
②
心理组织，逻辑组织
③
横向组织，心理组织
④
横向组织，逻辑组织