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【多选题】【消耗次数:1】
下列事件的发生,已经或将造成工期延误,则按照FIDIC施工合同条件,可以获得工期补偿的有()。
①
工程师对已覆盖的隐蔽工程要求重新检查且检查结果不合格
②
工程师发出错误指令
③
承包人的设备故障
④
发包人提供工程设备不合格
⑤
异常恶劣的气候条件
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相关题目
【多选题】
下列事件的发生,已经或将造成工期延误,则按照FIDIC中的有关合同条件,可获得工期补偿的有()。
①
承包人的设备故障
②
异常恶劣的气候条件
③
工程师发出错误指令
④
发包人提供工程设备不合格
⑤
工程师对隐蔽工程重新检查且检查结果不合格
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【单选题】
承包人的施工质量未达到合同要求,工程师发布暂时停工通知,承包人按工程师指示修复缺陷后,发出复工通知,工程师在48小时内未作答复,承包人()。
①
继续后续工作的施工
②
向发包人请示复工
③
向工程师再次请示复工
④
向发包人发出解除合同通知
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【单选题】
某工程项目施工过程中,工程师对已同意承包人覆盖的隐蔽工程质量有怀疑,指示承包人进行重新检验。检验结果表明该部分施工质量未达到合同约定的质量标准,但满足行业规范的要求。下列说法正确的有( )。
①
承包人有权拒绝工程师重新检验的要求
②
工程师应判定质量合格
③
承包人损失的工期和费用均不予补偿
④
应补偿承包人费用,但工期不顺延
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【单选题】
FIDIC合同条件规定,工程师视工程进展情况,有权发布暂停施工指令。属于()的暂停施工,承包商可能得到补偿。
①
合同中有规定
②
由于不利的现场气候条件影响
③
为工程施工安全
④
现场气候条件以外的外界条件或者障碍导致
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【判断题】
无论工程师是否参加了验收,均可要求承包人对已经隐蔽的工程进行重新检验,承包人应按要求进行剥离或开孔,并在检验后重新覆盖或修复。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据最高院的司法解释,建设工程施工合同无效,且建设工程经竣工验收不合格的,经修复后的建设工程经竣工验收合格,发包人请求承包人承担修复费用的,应予支持。
①
正确
②
错误
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【单选题】
没有通过( )审查的施工人员或经审查不合格的施工人员进入了现场施工,总监理工程师有权下达工程暂停令。
①
项目经理
②
监理工程师
③
技术负责人
④
建设单位
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【多选题】
<p>工程实际进度与进度计划不符时,承包人应当按照工程师的要求提出改进措施()。</p>
①
需经工程师确认后才能执行
②
因承包人自身的原因造成工程实际进度与经确认的进度计划不符的,所有后果都由承包商自行承担
③
因承包人自身原因造成的,工程师只对改进措施的效果负责
④
采用改进措施后,必须顺延工期
⑤
改进措施后,进度仍然不符的,工程师可以要求承包人修改进度计划,并经工程师确认,这种确认是工程师对工程延期的批准
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【单选题】
根据最高院的司法解释,建设工程施工合同无效,且建设工程经竣工验收不合格的,经修复后的建设工程经竣工验收不合格,工程价款( )。
①
由建设单位支付
②
由有过错的一方承担
③
由承包单位承担主要责任
④
由承包单位自行承担
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【单选题】
发包人供应的材料设备使用前,由承包人负责检验或试验,不合格的不得使用,检验或试验费用一般应由()承担
①
发包人
②
承包人
③
供货人
④
生产厂家
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随机题目
【单选题】
将传统的他控式管理方式转变为强调自我自控的管理方式,以一种自我管理为中心的管理,更好地调动被管理者的积极性,是班级管理哪种模式的核心理论
①
平行管理
②
常规管理
③
民主管理
④
目标管理
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【单选题】
班级管理常见的几种模式
①
常规管理、平行管理、民主管理、目标管理
②
制度管理、平行管理、民主管理、目标管理
③
制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理
④
制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理
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【单选题】
班主任工作的中心环节是 。
①
组织和培养班集体
②
建立学生档案
③
了解学生
④
操行评定
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【单选题】
奠定了班级组织的理论基础的是《大教学论》的作者
①
夸美纽斯
②
埃拉斯莫斯
③
杜威
④
凯洛夫
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【单选题】
班集体内教育和教学活动的核心是
①
班主任
②
班委会
③
共青团
④
少先队
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【单选题】
目标管理由美国管理学家 提出
①
德鲁克
②
马卡连柯
③
皮亚杰
④
布鲁纳
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【单选题】
率先正式使用“班级”一词的是
①
夸美纽斯
②
埃拉斯莫斯
③
杜威
④
凯洛夫
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【单选题】
学校行政体系中最基层的行政组织是
①
教务处
②
政教处
③
班级
④
团委
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【单选题】
班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作
①
确定班集体的发展目标
②
建立班集体核心队伍
③
建立班集体的正常秩序
④
组织形式多样的集体活动
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【单选题】
班级管理的主要功能是
①
实现教学目标、提高学习效率
②
维持班级秩序
③
形成良好的班风
④
锻炼学生能力、学会自治自理
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