【单选题】【消耗次数:1】
房地产供给的滞后性源于房地产开发的()
投机性
风险性
周期性
集中性
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【单选题】 采用公允价值模式计量的投资性房地产,“投资性房地产”科目期末借方余额,反映(  )。
①  投资性房地产成本
②  投资性房地产摊余金额
③  投资性房地产的变动损益
④  投资性房地产的公允价值
【多选题】 房地产开发项目可行性研究的作用包括()。
①  是项目投资决策的依据
②  是编制项目销售方案的依据
③  是筹集建设资金的依据
④  是编制下一阶段规划设计方案的依据
⑤  是开发商与有关部门签订协议、合同的依据
【单选题】 造成房地产商品供给与需求的地区性特别强是由于房地产具有()
①  位置固定性
②  数量有限性
③  效应长期性
④  需求普遍性
【多选题】 房地产开发企业的特征是( )
①  是具有法人资格的经济组织
②  是以营利为目的的经济组织
③  业务活动范围主要是对房地产进行开发与经营
④  实行行业归口管理
【单选题】 企业出售、转让投资性房地产时,应将所处置投资性房地产的收入计入(  )。
①  其他业务收入
②  公允价值变动损益
③  营业外收入
④  投资收益
【判断题】 对投资性房地产进行改扩建等再开发,且将来仍将作为投资性房地产的,在改扩建时,应该将该投资性房地产转入“在建工程”科目。(  )
① 
② 
【单选题】 ()不是政府干预房地产市场的必要性。
①  房地产市场失灵
②  住房问题和住房保障
③  房地产价格剧烈波动
④  房地产市场均衡
【单选题】 设立房地产开发企业,应该()
①  申请法人登记,但不必申领营业执照
②  申领营业执照,但不必在政府机关备案
③  申请法人登记与营业执照,但不必在政府机关备案
④  申请法人登记并申领营业执照,并到相关部门备案
【单选题】 房地产开发项目管理有三大核心,下面哪项不是房地产开发项目管理的核心()
①  成本管理
②  进度管理
③  质量管理
④  合同管理
【单选题】 房地产开发投资的起始工作是()。
①  可行性研究
②  购买土地使用权
③  规划设计
④  施工建设
随机题目
【单选题】 ( )是儿童小学教育的一个良好开端
①  学前教育
②  中学教育
③  高中教育
④  大学教育
【单选题】 联合国教科文组织在( )年提出,“受过幼儿教育的孩子与没有受过这一教育的孩子相比,往往更能顺利入学,过早辍学的可能性也少得多”;“学前教育的不足或缺乏这种教育,均可严重地影响终身教育的顺利进行”
①  1990
②  1993
③  1995
④  1996
【单选题】 ( )是指根据幼儿过渡期身心的特点,从体、智、德、美诸方面做准备,使学前儿童能够顺利入学,也为其长远的发展打下良好的基础
①  幼小衔接
②  家园衔接
③  校企衔接
④  初高衔接
【单选题】 幼小衔接主要是根据幼儿过渡期身心的特点,从( )诸方面做准备,使学前儿童能够顺利入学,也为其长远的发展打下良好的基础
①  德、智、体、美
②  体、智、德、美
③  德、智、体、美、劳
④  体、智、德、美、劳
【单选题】 下面哪个内容不是幼小衔接的意义( )
①  儿童身心发展规律的需求
②  小学教育现状的呼唤
③  现代学前教育使命的要求
④  适应社会的现状
【单选题】 在幼小衔接工作中,不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑,这体现了幼小衔接工作中的( )指导思想
①  长期性而非突击性的原则
②  整体性而非单向性的原则
③  多样性
④  均衡化
【单选题】 关于幼小衔接,下面说法正确的是( )
①  在小班进行
②  在中班进行
③  在大班进行
④  贯穿于整个幼儿园教育
【单选题】 下面哪个不是幼小衔接的原则( )
①  长期性
②  整体性
③  小学化
④  一致性
【单选题】 幼小衔接的实质问题是( )
①  主体的适应性问题
②  幼儿园小学化问题
③  小学幼儿园化问题
④  幼儿的读、写、算问题
【单选题】 ( )是幼小衔接的重要内容
①  入学的适应性
②  幼儿身体素质
③  文化课学习
④  社会性培养