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【单选题】【消耗次数:1】
下列说法中,符合标底价格编制原则的是______。
①
标底价格应由成本、税金组成,不包含利润部分
②
一个工程可根据投标企业的不同编制若干个标底价格
③
标底的计价依据可由编制单位自主选择
④
标底价格作为招标单位的期望计划价,应力求与市场的实际变化相吻合
参考答案:
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相关题目
【多选题】
标底价格的编制方法主要有( )。
①
单价法
②
实物法
③
综合单价法
④
定额计价法
⑤
工程量清单计价法
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【单选题】
当完成了技术设计后,进行工程招标时,编制标底价格最常用的方法是()。
①
以施工图预算为基础
②
以工程概算为基础
③
以扩大综合预算为基础
④
以平方米包干为基础
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【单选题】
关于标底与招标控制价的编制,下列说法中正确的是()。
①
招标人不得自行决定是否编制标底
②
招标人不得规定最低投标限价
③
编制标底时必须同时设有最高投标限价,且一个招标项目只能有一个标底
④
招标人不编制标底时应规定最低投标限价
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【单选题】
()是编制标底和投标报价的基础。
①
施工定额
②
预算定额
③
概算指标
④
概算定额
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【单选题】
( )是编制标底和投标报价的基础。
①
施工定额
②
预算定额
③
概算定额
④
概算指标
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【多选题】
招标工程在编制标底时需考虑的因素包括______。
①
工期因素
②
质量因素
③
材料价差因素
④
本招标工程资金来源因素
⑤
本招标工程的自然地理条件和招标工程范围等因素
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【单选题】
下列选项中,符合《招标投标法》关于标底规定的是( )
①
招标人必须编制标底
②
一个招标项目可以有两个标底
③
招标人不得规定最低投标限价
④
招标人不得规定最高投标限价
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【单选题】
标底的编制方法有______4种。
①
以扩大单价为基础、以概算为基础、以预算为基础和以包干额为基础
②
以预算为基础、以概算为基础、以扩大综合预算为基础和以平方米造价包干为基础
③
以扩大单价为基础、以综合单价为基础、以包干额为基础和以平方米造价包干为基础
④
以预算为基础、以概算为基础、以综合单价为基础和以平方米造价包干为基础
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【多选题】
招标工程标底具有______作用。
①
使招标单位预先明确自己在拟建工程上应承担的财务义务
②
给上级主管部门提供核实建设规模的依据
③
是评标的重要尺度
④
是进行工程结算的重要依据
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【判断题】
报价最低的标底其评定价格也最低。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
文献法和内容分析法都能用于文献的研究,同属于非接触性方法。内容分析法与文献法相比更侧重于定量分析( )。
①
正确
②
错误
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【判断题】
搜集教育科学研究文献的主要渠道有:图书馆,档案馆,博物馆,社会、科学、教育事业单位或机构,学术会议和个人资料交流,计算机互联网( )。
①
正确
②
错误
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【判断题】
研究的效度是指研究在揭示所研究内容的本质或其规律方面的准确、客观、科学程度,或者说研究结果符合客观实际的程度( )。
①
正确
②
错误
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【判断题】
探索性研究是一种不太深入的研究。当研究者对某些研究问题,缺乏前人研究经验、不大清楚各变量之间的关系、没有掌握相关理论根据、以及不能确信可以建立哪些假设,这种情况下要贸然进行精细的研究,恐怕会出现顾此失彼或以偏概全的问题,同时也浪费研究时间、经费与人力。这种研究类型的方式有文献调查、经验调查、典型情况或个案分析等多种 ( )。
①
正确
②
错误
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【判断题】
次数分布也称为频数分布,指的是一批数据中各个不同数值所出现的次数情况,或者是指一批数据在按等距划分的各个区域(组)内出现的次数情况( )。
①
正确
②
错误
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【判断题】
测验(或,侧验量表)法是教育与心理学研究中常用的一种研究方法,这种方法主事用于人的个性及其它个别心理差异的定量化研究( )。
①
正确
②
错误
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【判断题】
控制无关变量的平衡法就是对某些不能被消除,又不能(或不便)被恒定的无关变量,通过采取某些综合平衡的措施或方式,使其影响通过平衡而抵消,达到控制它们的方法。平衡法主要采用对比组方法和循环法( )。
①
正确
②
错误
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【单选题】
问卷法的缺点主要是:问题含糊不清便不能得到确实的回答;所选样本,若不能代表某种团体的意见,其结果将不可靠;问题太多会令填答者生厌,故而置之不理;( )。
①
时间、经费比直接调查访问较为经济
②
问卷设计得不理想时,会散漫凌乱,不易整理
③
时间较长
④
样本差异较大
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【单选题】
多元智能理论可以归为三大类别:空间、逻辑-数学和( )三种,可以被视为对象关联形式的智能。
①
内省智能
②
肢体-动觉
③
音乐智能
④
人际智能
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【单选题】
教育效果的三个层次分别是服从、认同、( )。
①
理解
②
同化
③
信任
④
协助
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