【单选题】【消耗次数:1】
工程量清单的提供者是()
建设主管部门
招标人
投标人
工程造价咨询机构
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相关题目
【判断题】 工程量清单由招标人提供,招标标底及投标标价据此编制。投标人可以改变工程量清单中的数量。
①  正确
②  错误
【单选题】 工程量清单的提供者是【】             
①  建设主管部门
②  招标人
③  投标人
④  工程造价咨询机构
【单选题】 工程量清单的提供者是( )。
①  建设主管部门
②  招标人
③  投标人
④  工程造价咨询机构
【单选题】 工程量清单的编制人是()。
①  具有编制能力的投标人
②  具有编制能力的委托人
③  具有相应资质的工程造价咨询人
④  具有编制能力的招标人或受其委托具有相应资质的工程造价咨询人
【单选题】 招标文件中的工程量清单表明的工程量是( )。
①  按施工图图示尺寸和清单工程量计算规则计算得到的工程净量
②  承包人在履行合同义务应予完成的实际工程量
③  设计文件结合不同施工方案确定的工程量均值
④  工程实体量和损耗量的合计
【单选题】 采用工程量清单计价方式招标时,对招标工程量清单的完整性和准确性负责的是()。
①  编制招标文件的招标代理人
②  编制清单的工程造价咨询人
③  发布招标文件的招标人
④  确定中标的投标人
【单选题】 下列工程造价管理活动中,不属于工程量清单计价活动的是( )
①  工程支付
②  索赔与现场签证
③  工程计价争议处理
④  竣工决算
【单选题】 下列工程造价管理活动中,不属于工程量清单计价活动的是( )
①  工程支付
②  索赔与现场签证
③  工程计价争议处理
④  竣工决算
【多选题】 根据《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2013,应由招标人填写的部分包括( )。
①  计日工单价
②  工程设备暂估单价
③  暂列金额
④  材料暂估单价
⑤  专业工程暂估价
【单选题】 在招投标过程中,若出现招标文件中分部分项工程量清单特征描述与设计图纸不符,投标人应以( )为准确定投标报价的综合单价。
①  工程量清单的项目特征描述
②  消耗量定额
③  设计图纸
④  企业定额
随机题目
【判断题】 王夫之在教育过程中特别注重“行”的意义,他主张“行先知后”、“知可兼行、行不可兼知。
① 
② 
【判断题】 凯兴斯泰纳是19世纪末德国教育家,劳作教育思潮的主要代表人物,他提出了“公民教育”和“劳作学校”理论。
① 
② 
【判断题】 尼采米亚大学初建是一所专科学校。
① 
② 
【判断题】 《学记》中提出的教育过程为:“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”。
① 
② 
【多选题】 “三舍法”中的“三舍”指的是 ( )
①  上舍
②  中舍
③  外舍
④  内舍
【多选题】 陶行知的生活教育的特点有( )
①  生活的
②  行动的
③  大众的
④  前进的
⑤  世界的
⑥  有历史联系的
【多选题】 黄炎培职业教育的方针是( )
①  社会化
②  民族化
③  科学化
④  大众化
【多选题】 关于道德修养的方法,王守仁提出的基本主张有( )
①  静处体悟
②  事上磨练
③  省察克治
④  贵于改过
【多选题】 下列属于《学记》中的教育思想的有( )
①  “长善救失”
②  “因材施教”
③  “教学相长”
④  "有教无类"
【单选题】 规定联邦政府按各州在国会的议员人数,以每位议员三万亩的标准向各州拨赠土地,各州应将增地收入用于开办农业和机械工艺学院。这个法案是( )
①  福斯特法案
②  费里法案
③  费舍法案
④  莫里尔法案