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【判断题】【消耗次数：1】
构造柱按全高乘以其断面面积以立方米计算工程量。
① 正确
② 错误
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相关题目
【单选题】 地面垫层按（）乘以设计厚度，以立方米计算。
①  室内主墙间净面积
②  室内主轴线间面积
③  外墙中心线间面积
④  外墙间净面积
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【单选题】 下列构件计算工程量时，可不按立方米为单位计算的是（）
①  板
②  梁
③  柱
④  楼梯
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【判断题】 柱面装饰工程量按柱结构尺寸乘以柱高确定。
①  正确
②  错误
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【单选题】 整体地面面层工程量均按主墙间净面积以“平方米”计算，应扣除( )。
①  凸出地面构筑物、室内地沟所占面积
②  柱、垛所占面积
③  间壁墙所占面积
④  附墙烟囱所占面积
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【单选题】 打孔灌注桩工程量按设计规定的桩长乘以打入钢管( )面积，以“平方米”计算。
①  管箍外径截面
②  管箍内径截面
③  钢管外径
④  钢管内径
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【单选题】 地面垫层按室内主墙间（），以立方米计算。
①  水平投影面×设计厚度
②  净面积×设计厚度
③  净面积×结构层高
④  水平投影面×结构层高
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【单选题】 混凝土板工程量按图示面积乘以板厚以（）。
①  平方米
②  立方米
③  平方厘米
④  厘米
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【判断题】 空花墙按空花部分外形尺寸以立方米计算，空花部分不予扣除，其中实体部分以立方米另行计算。
①  正确
②  错误
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【判断题】 构造柱与墙衔接处不计算工程量。
①  正确
②  错误
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【判断题】 收头工程量按延长米计算。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 ( )是指学前儿童社会教育的内容应当尽可能从儿童的生活出发，并能丰富儿童生活经验的内容。
①  基础性原则
②  全面性原则
③  适宜性原则
④  生活性原则
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【单选题】 学前儿童社会教育的内容，不包括( )。
①  自我意识方面的内容
②  人际交往方面的内容
③  儿童个性特点的内容
④  社会规范方面的内容
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【单选题】 ( )是儿童对自己的了解与认识。
①  自我控制
②  自我意识
③  自我体验
④  自我评价
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【单选题】 学前儿童社会学习的特点，不包括( )。
①  随机性和无意性
②  长期性和反复性
③  情感驱动性
④  基础性
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【单选题】 学前儿童社会教育的原则，不包括( )。
①  情感支持性原则
②  生活教育原则
③  正面教育原则
④  侧面教育原则
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【单选题】 ( )是一切教育最基本的原则。
①  情感支持性原则
②  生活教育原则
③  正面教育原则
④  侧面教育原则
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【单选题】 ( )指在社会教育过程中，教师利用和创设各种情景，组织多种多样的活动，让学前儿童参与其中。
①  情感支持性原则
②  生活教育原则
③  正面教育原则
④  实践性原则
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【单选题】 ( )不是以情感体验为主的儿童社会教育方法。
①  陶冶法
②  共情训练法
③  角色扮演法
④  观察法
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【单选题】 ( )是指利用环境条件、生活气氛及教育者自身的言行举止等，潜移默化地影响学前儿童的社会态度和社会行为的方法。
①  陶冶法
②  共情训练法
③  角色扮演法
④  观察法
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【单选题】 ( )不是以观察、实践为主的儿童社会教育方法。
①  参观法
②  角色扮演法
③  实践法
④  陶冶法
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