【判断题】【消耗次数:1】
构造柱按全高乘以其断面面积以立方米计算工程量。
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【单选题】 地面垫层按()乘以设计厚度,以立方米计算。
①  室内主墙间净面积
②  室内主轴线间面积
③  外墙中心线间面积
④  外墙间净面积
【单选题】 下列构件计算工程量时,可不按立方米为单位计算的是()
① 
② 
③ 
④  楼梯
【判断题】 柱面装饰工程量按柱结构尺寸乘以柱高确定。
①  正确
②  错误
【单选题】 整体地面面层工程量均按主墙间净面积以“平方米”计算,应扣除( )。
①  凸出地面构筑物、室内地沟所占面积
②  柱、垛所占面积
③  间壁墙所占面积
④  附墙烟囱所占面积
【单选题】 打孔灌注桩工程量按设计规定的桩长乘以打入钢管( )面积,以“平方米”计算。
①  管箍外径截面
②  管箍内径截面
③  钢管外径
④  钢管内径
【单选题】 地面垫层按室内主墙间(),以立方米计算。
①  水平投影面×设计厚度
②  净面积×设计厚度
③  净面积×结构层高
④  水平投影面×结构层高
【单选题】 混凝土板工程量按图示面积乘以板厚以()。
①  平方米
②  立方米
③  平方厘米
④  厘米
【判断题】 空花墙按空花部分外形尺寸以立方米计算,空花部分不予扣除,其中实体部分以立方米另行计算。
①  正确
②  错误
【判断题】 构造柱与墙衔接处不计算工程量。
①  正确
②  错误
【判断题】 收头工程量按延长米计算。
①  正确
②  错误
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【单选题】 据美国权威机构统计,发展一位新顾客的投入是巩固一位老顾客的几倍( )
①  3倍
②  5倍
③  4倍
④  6倍
【判断题】 既然维护老顾客比开发新顾客的成本投入低,因此维护老顾客比开发新顾客重要,该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 行为练习法,不需要注意( )。
①  提供学习的场所
②  要在教师有目的、有计划的指导下进行
③  行为练习的方式要多样化
④  要反复练习
【单选题】 ( )不属于学前儿童社会教育评价方法中的观察法。
①  轶事记录法
②  时间取样法
③  等量观察法
④  事件取样法
【单选题】 ( )不是精神分析学派关于儿童社会性发展的观点。
①  儿童早期的生命经验对其终身有重要影响
②  儿童的社会性发展是连续并有阶段性的
③  人格完善与儿童内在动机与情感的发展是儿童社会性发展是主要内容
④  个体社会性经验起源于模仿和强化
【单选题】 学前儿童社会教育的实践性原则应用要点,不包括( )。
①  为学前儿童创造实践活动的机会
②  创设积极的环境
③  教给学前儿童正确、具体的行为方式
④  允许学前儿童犯错误
【单选题】 参观法不需要注意( )问题。
①  参观单位的介绍要简练易懂,符合学前儿童理解水平
②  参观场所要安全、卫生,无危险因素
③  参观场所的人员配置
④  参观前要有周密计划
【单选题】 ( )不是学前儿童社会行为,基于行为问题原因的分类。
①  特殊的生理、心理原因引起的行为问题
②  由发展不成熟所导致的行为问题
③  轻度的可以忽略的行为问题
④  由于需要未被满足而导致的行为问题
【单选题】 在普通测量工作中,当精度要求不高时,可以把地球近似看成圆球,其半径为( )km。
①  7361
②  6371
③  7631
④  6731
【单选题】 探索顾客的需求是要探索哪些内容( )
①  探索顾客想买什么价格等级的商品
②  探索顾客买商品派什么用场
③  探索顾客需要的规格、型号,甚至款式和颜色
④  以上选项全部正确
⑤  探求顾客想买什么商品