【单选题】【消耗次数:1】
地下水位长期上升时,引起的以下后果中错误的是()
引起地面大面积沉降
使土中自重应力减小
使地基承载力降低
使挡土墙的侧压力增大
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【单选题】 计算土中自重应力时,地下水位以下的砂土应采用( )。
①  湿重度
②  饱和重度
③  浮重度
④  天然重度
【单选题】 按地基承载力确定基础底面积时,作用效应和地基承载力应分别如何取值?()
①  作用效应标准组合地基承载力特征值
②  作用效应基本组合地基承载力标准值
③  作用效应基本组合地基承载力特征值
④  作用效应准永久组合地基承载力标准值
【判断题】 地下水位的降低可使降水周围的地面上升。
①  正确
②  错误
【单选题】 在影响地基承载力因素中,下列说法中( )是错误的。
①  土的内摩擦角φ越大,极限承载力越大
②  土的内聚力c越大,极限承载力越大
③  土的密实度越大,极限承载力越大
④  地基承载力仅与地基土的性质有关,与基础尺寸无关
【单选题】 地下水位的降低可使降水周围的地面( )。
①  下降
②  上升
③  不变
④  不能确定
【单选题】 ( )不能提高地基承载力。
①  加大基础埋深
②  增加基础宽度
③  降低地下水位
④  增加基础刚度
【单选题】 沉降计算时所采用的基底压力与地基承载力计算时所采用的基底压力的主要差别是( )
①  荷载效应组合不同及荷载性质(设计值或标准值)不同
②  荷载性质不同及基底压力性质不同(总应力或附加应力)
③  荷载效应、荷载性质及基底压力性质都不同
【多选题】 修正后的地基承载力特征值是指经过( )的地基承载力特征值。
①  基础宽度修正
②  基础埋深修正
③  持力层修正
④  抗剪强度修正
【单选题】 地基承载力是地基土单位面积上随荷载增 加所发挥的承载潜力,常用单位()
①  Kg
②  Km
③  KN
④  KPa
【单选题】 地下水位下降时,建筑物的沉降可能会?
①  增大
②  减小
③  一定不变
④  有时增大有时减小
随机题目
【单选题】 赫尔巴特是近代试图使教育学成为一门科学的开山祖,被称为“科学教育学之父”其( )被视为教育思想上具有学科体系的教育学著作。
①  《大教学论》
②  《普通教育学》
③  《论教育》
④  《论国民教育》
【单选题】 在论述教育与经济发展关系中,提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家?( )
①  孟子
②  孔子
③  荀子
④  老子
【单选题】 朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段,其中“小学”以( )
①  识字为主
②  读书为主
③  学事为主
④  穷理为主
【单选题】 被称为美国公立学校之父的是( )
①  帕克
②  杜威
③  克伯屈
④  贺拉斯?曼
【判断题】 康有为在《大同书》中设计了前后衔接完整地教育体系。
① 
② 
【单选题】 下列不属于社会结构中垂直方向的等级参数的是( )
①  收入
②  财富
③  职业
④  权力
【单选题】 新中国成立以来社会管理的基本经验不包括( )
①  坚持党的领导
②  高度重视经济建设
③  依靠全党的力量
④  坚持人民当家作主的基本原则,把改善和发展民主作为实现公共管理绩效的保障
【单选题】 在社会发展的()方面,五大发展理念强调要认识和尊重社会客观规律性。
①  客体性
②  基础性
③  目的性
④  规律性?
【单选题】 习近平总书记来陕考察重要讲话,为奋力谱写陕西新时代追赶超越新篇章指明了( )、提供了( )、注入了( )。
①  努力方向;发展机遇;新鲜活力
②  改革方向;思想武器;新鲜活力
③  奋斗方向;成长空间;强大动力
④  前进方向;思想武器;强大动力
【单选题】 1949年9月《中国人民政治协商会议共同纲领》规定,“中华人民共和国的文化教育为()
①  新民主主义的
②  社会主义的
③  有中国特色的
④  先进的