【单选题】【消耗次数:1】
导出单位荷载法的原理( )。
虚位移原理
虚力原理
叠加原理
静力平衡条件
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相关题目
【单选题】 变形体虚位移原理的虚功方程中包含了力系与位移(及变形)两套物理量,其中()。
①  力系必须是虚拟的,位移是实际的
②  位移必须是虚拟的,力系是实际的
③  力系与位移都必须是虚拟的
④  力系与位移两者都是实际的
【判断题】 在小变形条件下,结构位移计算和变形位移计算均可应用叠加原理。
①  正确
②  错误
【单选题】 按虚力原理所建立的虚功方程等价于()。
①  静力方程
②  物理方程
③  平衡方程
④  几何方程
【判断题】 应用虚力原理求体系的位移时,虚设力状态可在需求位移处添加相应的非单位力,亦可求得该位移。
①  正确
②  错误
【单选题】 乘数原理和加速原理的关系是( )
①  乘数原理说明国民收入的决定,加速原理说明投资的决定
②  两者都说明投资的决定
③  乘数原理解释经济如何走上繁荣,加速原理说明经济怎样陷入萧条
④  只有乘数作用时国民收入的变动比乘数﹑加速数作用相结合时的变动要更大一些
【单选题】 叠加原理用于求解静定结构时,需要满足的条件是( )。
①  位移微小且材料是线弹性的
②  位移是微小的
③  应变是微小的
④  材料是理想弹性的
【单选题】 作图法所依据的原理是( )原理,通常称为反转法。
①  相对运动
②  等加速运动
③  从动件运动
④  简谐运动
【判断题】 布鲁纳总结的数学学习原理是:1) 建构原理;2)符号原理;3)比较和变式原理;4)关联原理.
①  正确
②  错误
【判断题】 电桥法又叫指零法,以电桥平衡原理为基础。
①  正确
②  错误
【单选题】 求位移的单位荷载发是由( )推导出来的。
①  互等定理
②  虚位移原理
③  叠加原理
④  虚力原理
随机题目
【多选题】 长期以来,教育督导问责方式主要是(),大多是内部方式,使用频率也不高。
①  开除
②  降薪
③  约谈
④  通报
⑤  罚款
【多选题】 以下()可以视为关于“新基建”的几点思考。
①  从建设内容看:“新基建”是硬件投入还是软硬兼施
②  从参与主体看:“新基建”是“政府包办”还是“市场主体”
③  从政府投资看:“新基建”是集中投入还是陆续投入
④  从作用价值看:“新基建”能否支撑稳增长
⑤  从定义范畴看:“新基建”是否都代表巨大创新
【单选题】 学校文化的表层结构是( )。
①  制度文化
②  物态文化
③  精神文化
④  行为文化
【单选题】 建国初期,经济方面面临严峻形势:物价飞涨、国家财政赤字。下列各项中,不属于这些问题产生原因的是()。
①  国民党政府滥发纸币
②  不法商人哄抬物价
③  国民党政府限制纸币发行
④  不法商人囤积居奇
【单选题】 教师自我教育能力的核心是( )。
①  教学能力
②  自学能力
③  思考能力
④  反思能力
【多选题】 十三五时期,()取得重大突破,()取得重大进展,()取得重大成果,国家治理体系和治理能力现代化加快推进,中国共产党领导和我国社会主义制度优势进一步彰显。
①  全面从严治党
②  全面依法治国
③  全面人才培养
④  全面深化改革
⑤  全面创新发展
【多选题】 1956年9月15日-27日,中共八大在北京举行。大会正确分析国内外形势和主要矛盾的变化,明确指出()。
①  我国工人阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本上解决
②  国内的主要矛盾已经是工人阶级同资产阶级之间的矛盾
③  社会主义改造已经取得决定性胜利
④  国内的主要矛盾已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾
⑤  国内的主要矛盾已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
【多选题】 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》的核心要义体现在三个“新”上,即()。
①  以上选项均正确
②  新发展理念
③  新发展速度
④  新发展格局
⑤  新发展阶段
【多选题】 教师专业发展的内涵主要包括( )。
①  教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者。
②  教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”。
③  教师的专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体。
④  教师的专业发展要求教师具有发展的自主性。
【多选题】 教师专业发展的前提保证和基本途径分别是( )。
①  行动研究
②  课题研究
③  终身学习
④  教学反思