【单选题】【消耗次数:1】
导出单位荷载法的原理( )。
虚位移原理
虚力原理
叠加原理
静力平衡条件
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【单选题】 变形体虚位移原理的虚功方程中包含了力系与位移(及变形)两套物理量,其中()。
①  力系必须是虚拟的,位移是实际的
②  位移必须是虚拟的,力系是实际的
③  力系与位移都必须是虚拟的
④  力系与位移两者都是实际的
【判断题】 在小变形条件下,结构位移计算和变形位移计算均可应用叠加原理。
①  正确
②  错误
【单选题】 按虚力原理所建立的虚功方程等价于()。
①  静力方程
②  物理方程
③  平衡方程
④  几何方程
【判断题】 应用虚力原理求体系的位移时,虚设力状态可在需求位移处添加相应的非单位力,亦可求得该位移。
①  正确
②  错误
【单选题】 乘数原理和加速原理的关系是( )
①  乘数原理说明国民收入的决定,加速原理说明投资的决定
②  两者都说明投资的决定
③  乘数原理解释经济如何走上繁荣,加速原理说明经济怎样陷入萧条
④  只有乘数作用时国民收入的变动比乘数﹑加速数作用相结合时的变动要更大一些
【单选题】 叠加原理用于求解静定结构时,需要满足的条件是( )。
①  位移微小且材料是线弹性的
②  位移是微小的
③  应变是微小的
④  材料是理想弹性的
【单选题】 作图法所依据的原理是( )原理,通常称为反转法。
①  相对运动
②  等加速运动
③  从动件运动
④  简谐运动
【判断题】 布鲁纳总结的数学学习原理是:1) 建构原理;2)符号原理;3)比较和变式原理;4)关联原理.
①  正确
②  错误
【判断题】 电桥法又叫指零法,以电桥平衡原理为基础。
①  正确
②  错误
【单选题】 求位移的单位荷载发是由( )推导出来的。
①  互等定理
②  虚位移原理
③  叠加原理
④  虚力原理
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【判断题】 库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。
①  正确
②  错误
【判断题】 主张“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的教育家是孟子。
①  正确
②  错误
【判断题】 孔子是我国最早的教育家,他的思想主要记载在《学记》中。
①  正确
②  错误
【判断题】 现代教育制度推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内”。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国古代对教育的字义偏重于教育方法,而西方则偏重于教育的目的和内容。
①  正确
②  错误
【判断题】 苏格拉底把人分成三个等级:哲学家、军人和劳动者。
①  正确
②  错误
【判断题】 非制度化教育相对于制度化教育而言,其中最重要的改变是教育形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育是人类所特有的有意识的活动,是人类传递经验的一种特殊形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 终身教育就是指职业教育和成人教育。
①  正确
②  错误
【判断题】 从课程的组织核心来看,课程可分为必修课和选修课。
①  正确
②  错误