【多选题】【消耗次数:1】
决定固定资产折旧总额的因素有()。
固定资产原始价值
固定资产净残值
固定资产折旧年限
固定资产折旧的计算方法
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【单选题】 不会影响固定资产折旧计算的因素是(  )。
①  固定资产的原始价值
②  固定资产预计净残值
③  固定资产的性能
④  固定资产预计使用年限
【单选题】 实行双倍余额折旧的固定资产,应当在其固定资产折旧年限()将固定资产净值扣除预计净残值后的净额平均摊销。
①  到期时
②  到期前一年
③  到期前两年
④  到期前3年
【多选题】 下列各项中,影响固定资产折旧的因素有( )。
①  固定资产原价
②  固定资产的预计使用寿命
③  固定资产预计净残值
④  已计提的固定资产减值准备
【多选题】 下列各项中,影响固定资产折旧的因素有( )。
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②  固定资产的预计使用寿命
③  固定资产预计净残值
④  已计提的固定资产减值准备
【单选题】 计提固定资产折旧时,可以先不考虑固定资产残值的方法是
①  平均年限法
②  工作量法
③  双倍余额递减法
④  年数总和法
【多选题】 银行固定资产折旧方法有:
①  平均年限法
②  工作量法
③  双倍余额递减法
④  年数总和法
【判断题】 彩票机构固定资产的应折旧金额为其成本,计提固定资产折旧要减去预计净残值。(  )
① 
② 
【多选题】 我国规定固定资产折旧的计算方法有()。
①  年限平均法
②  工作量法
③  双倍余额递减法
④  年数总和法
【多选题】 采用加速折旧法计算固定资产折旧的优点是()。
①  符合配比原则
②  均衡各期使用成本
③  考虑了固定资产的有形损耗
④  考虑了固定资产的无形损耗
【判断题】 企业在计提固定资产折旧时,当月增加的固定资产当月不提折旧,当月减少的固定资产当月照提折旧。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 马克思主义个人全面发展学说的基本含义就是()的全面发展。
①  生存能力
②  生活能力
③  劳动能力
④  处事能力
【单选题】 “学为人师,行为示范”体现了教师工作的()。
①  复杂性
②  创造性
③  示范性
④  长期性
【多选题】 我国宪法与法律规定青少年儿童的合法权利有:()。
①  生存的权利
②  安全的权利
③  受教育的权利
④  受尊重的权利
【多选题】 语言传递为主的教学方法包括()。
①  讲授法
②  谈话法
③  讨论法
④  读书指导法
【多选题】 德育实施的基本原则包括:()。
①  引导学生自主的原则
②  施加教育影响的原则
③  促进品德内化的原则
④  政治教育的原则
【多选题】 从根本上说,教育学的基本规律包括:()。
①  教育要适应并促进人的身心发展
②  教育要适应并促进社会的发展
③  教育要适应并促进经济的发展
④  教育要适应并促进政治的发展
【多选题】 下列哪些属于教师的权利?:()。
①  教育权
②  发展权
③  报酬权
④  参与权
【多选题】 作为进步教育的代表,杜威提出的基本主张包括:()。
①  学校即社会
②  教育即生活
③  教师中心
④  儿童中心
【多选题】 学校管理的功能包括:()。
①  保证教育教学的质量
②  增强办学整体效益
③  提高学校管理水平
④  依法治校
【多选题】 教师的专业素质包括:()。
①  专业情意
②  专业知识
③  专业结构
④  专业能力