【多选题】【消耗次数:1】
交易性金融资产具有以下特点()。
变现能力强
持有时间较短
不以控制被投资单位等为目的
以控制被投资单位等为目的
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相关题目
【多选题】 “交易性金融资产”科目核算为交易目的而持有的(  )。
①  股票投资
②  债券投资
③  基金投资
④  认购权证
⑤  认沽权证
【判断题】 企业以获取投资收益或控股为目的将资金用于购买股票、债券等金融资产的投资行为称为有价证券投资。(  )
① 
② 
【多选题】 企业取得的权益性投资可能被划分为以下哪一类金融资产
①  交易性金融资产
②  持有至到期投资
③  可供出售金融资产
④  贷款或应收款项
⑤  长期股权投资
【判断题】 根据《企业会计准则》的规定,以交易为目的取得的衍生金融资产属于交易性金融资产,但不通过“交易性金融资产”科目核算。
①  正确
②  错误
【判断题】 企业在判断是否保留了对被转移金融资产的控制时,应当根据转入方是否具有出售被转移金融资产的实际能力而确定。(  )
① 
② 
【判断题】 企业持有交易性金融资产的时间超过一年后,应将其重分类为可供出售金融资产。
①  正确
②  错误
【判断题】 以摊余成本计量的债权投资到期前,如果企业管理金融资产的业务模式发生了变化,可以重分类为其他债权投资或者交易性金融资产。
①  正确
②  错误
【多选题】 企业对有关交易性金融资产的下列交易或事项进行会计处理时,会涉及“投资收益”科目的有(  )。
①  取得投资时支付的交易费用
②  取得投资时支付的价款中包含的现金股利
③  持有期间获得的现金股利
④  持有期间获得的股票股利
⑤  持有期间发生的公允价值变动损益
【判断题】 企业为取得交易性金融资产发生的交易费用应计入交易性金融资产初始确认金额。( )
① 
② 
【判断题】 企业为取得交易性金融资产发生的交易费用应计入交易性金融资产初始确认金额。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 应选择那些能被学前儿童感知的、( )的材料作为科学教育的内容
①  真实、可靠
②  喜欢
③  可理解
④  重要
【单选题】 选编的科学教育的内容按照由近及远、由简到繁、有具体到抽象的认知规律编排体现了( )原则
①  时代性
②  地方性
③  科学性
④  系统性
【单选题】 以认识春夏秋冬为主线,将儿童科学教育中与之有关的内容集中编排,这是采用( )选编科学教育内容的方法
①  以幼儿兴趣为主
②  根据科学教育的各个领域
③  采用单元式
④  以季节为主线
【单选题】 学前儿童科学教育的核心是( )
①  合作
②  体验
③  接受
④  探究
【单选题】 观察的方法是指教师( )组织和启发学前儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物与现象,使之获得具体的印象,并在此基础上逐步形成概念的一种方法
①  有目的、有计划地
②  无目的的
③  随机的
④  直接的
【单选题】 观察方法运用时要引导学前儿童( )地观察事物与现象
①  细致
②  灵活
③  全方面
④  多角度
【单选题】 下面可以作为学前儿童自然测量工具的是( )
①  钟表
②  温度计
③  绳子
④ 
【单选题】 用于特征比较明显的认识对象的测量时( )
①  正式量具测量
②  非正式量具测量
③  自然测量
④  观察测量
【单选题】 运用图像记录的方法要在学前儿童( )的基础上进行
①  具备一定绘画方面的技能
②  喜欢
③  具备一定技能
④  理解
【单选题】 学前儿童科学教育的环境包括( )
①  生理环境和物质环境
②  自然环境和物质环境
③  心理环境和物质环境
④  自然环境和心理环境