【单选题】【消耗次数:1】
如果要清除在窗体中打印输出的文字,可以利用()语句。
Input
Load
Cls
Paint
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【单选题】 下列幻灯片元素中,哪项无法打印输出。( )
①  幻灯片图片
②  幻灯片动画
③  母版设置的企业标记
④  幻灯片
【单选题】 打印输出的账表,必须由( )签章才能存档。
①  系统管理员
②  会计主管
③  出纳
④  软件实施人员
【判断题】 会计报表处理系统中,报表输出共有屏幕显示输出和打印输出两种形式。
①  正确
②  错误
【单选题】 窗体的Load事件的触发时机是()。
①  用户单击窗体时
②  窗体被加载时
③  窗体显示之后
④  窗体被卸载时
【判断题】 在打开某窗体时,初始化窗体中的各控件,可选用Load事件。
①  正确
②  错误
【单选题】 进程所请求的一次打印输出结束后,将使进程状态从()
①  运行态变为就绪态
②  运行态变为等待态
③  就绪态变为运行态
④  等待态变为就绪态
【多选题】 日常生活中的语言学习可以利用()。
①  饭前饭后、午睡前后
②  一日生活中的各种等待时间
③  活动间的过渡环节
④  离园前、自由游戏时间
【单选题】 在Excel2010中,利用“编辑”菜单中的“清除”命令,不可以______。
①  删除全部
②  清除格式
③  清除内容
④  清除字段
【判断题】 通过“设计视图”可以在窗体中添加控件元素,然后再进行必要的布局和美化处理。
①  正确
②  错误
【单选题】 在窗体控件中,用于显示数据表中数据的最常用控件是()。
①  标签控件
②  复选框控件
③  文本框控件
④  选项组控件
随机题目
【单选题】 关于需要和动机的表述不正确的是( )。
①  需要是人脑对生理和社会的要求的反映
②  动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力
③  需要一旦产生,就转化成为推动人活动的动力
④  需要必须有诱因条件才能转化为动机
【单选题】 关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是( )。
①  儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
②  儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点
③  学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成
④  学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
【判断题】 建设幼儿园的组织文化是学习型组织建设的一个重要任务。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是以教师任职学校为主阵地,教师立足教学岗位和实践现场,教学研一体化的行动研究模式。
①  继续教育
②  园本培训
③  个人学习
④  老带新
【单选题】 ( )是指教师要突出对正面行为的鼓励,避免对不当行为过度注意。
①  一致性原则
②  适度性原则
③  正面教育原则
④  宽严相济原则
【判断题】 考虑幼儿的认知水平和身体机能的发展状况,注意游戏的选择应由易到难、由简到繁。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童每次空气浴的持续时间依个体特点而定,从几分钟到1小时不等。
①  正确
②  错误
【单选题】 人文社会科学知识开始以分门别类的面目出现的时间是(  )。
①  15世纪
②  16世纪
③  17—18世纪
④  19世纪
【判断题】 在学前儿童中最具代表性、最突出的是反社会行为。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()指以同伴为交往对象的活动。
①  人际交往
②  亲子交往
③  同伴交往
④  社会交际