在分配辅助生产费用时，将辅助生产的计划成本分配转出数与辅助生产的实际成本的差额全部计入管理费用，这种费用的分配方法是()。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 顺序分配法

② 交互分配法

③ 计划成本分配法

④ 代数分配法

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【单选题】采用计划成本分配法分配辅助生产费用时，辅助生产车间实际发生的费用应该是（）。

① 该车间待分配费用减去分配转出的费用

② 该车间待分配费用加上分配转入的费用

③ 该车间待分配费用加上分配转出的费用减去分配转入的费用

④ 该车间待分配费用加上分配转入的费用减去分配转出的费用

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【单选题】采用计划成本分配法分配辅助生产费用时，辅助生产车间实际发生的费用应该是（）。

① 该车间待分配费用减去分配转出的费用

② 该车间待分配费用加上分配转入的费用

③ 该车间待分配费用加上分配转出的费用减去分配转入的费用

④ 该车间待分配费用加上分配转入的费用减去分配转出的费用

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【单选题】企业采用计划成本分配法分配辅助生产费用，辅助生产车间实际发生的生产费用与按计划成本分配转出的费用之间的差额，应计入的科目是( )。

① 生产成本

② 制造费用

③ 管理费用

④ 销售费用

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① 生产成本

② 制造费用

③ 管理费用

④ 销售费用

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① 生产成本

② 制造费用

③ 管理费用

④ 销售费用

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① 生产成本

② 制造费用

③ 管理费用

④ 销售费用

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【单选题】在采用计划成本分配法分配辅助生产费用时，对辅助生产车间的实际费用和按计划成本计算的分配额之间的差额，应列入

① 管理费用

② 制造费用

③ 财务费用

④ 生产成本

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【单选题】辅助生产费用采用计划成本分配法，辅助车间实际发生的费用应该是( )。

① 该车间待分配费用减去分配转出的费用

② 该车间待分配费用加上分配转入的费用

③ 该车间待分配费用加上分配转入的费用减去分配转出的费用

④ 该车间待分配费用加上分配转出的费用减去分配转入的费用

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【判断题】采用计划成本分配法，对于辅助生产车间实际发生的费用包括辅助生产内部交互分配转入的费用在内与按计划单位成本分配转出的费用之间的差异，一般全部计入管理费用。

① 正确

② 错误

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【多选题】采用代数分配法分配辅助生产费用( )。

① 能够提供正确的分配计算结果

② 能够简化费用的分配计算工作

③ 适用于实现电算化的企业

④ 便于分析考核各受益单位的成本

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【单选题】《桃花扇》是中国【】著名的传奇剧本。

① 元朝

② 清朝

③ 明朝

④ 宋朝

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【判断题】小学班队工作者工作繁琐，责任重大，所以，班队工作者要努力成为小学生的人生导师。

① 正确

② 错误

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【判断题】一般来说，班级活动有两大类：经常性的教学活动和各种形式的教育活动。

① 正确

② 错误

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【单选题】正确的是人思想灵魂的精神支柱，对一个人的思想和行为具有导向、推动和保证的作用。

① 政治思想

② 政治立场

③ 政治方向

④ 政治态度

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【单选题】谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”这是俄国作家的名言。

① 契诃夫

② 高尔基

③ 普希金

④ 果戈理

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【单选题】为了搞好班队工作，必须获得多方面的信息。从学生的表情、言语、动作等了解学生的内心世界。这体现了班队工作者必须具有。

① 开拓进取的精神

② 旺盛的求知欲

③ 敏锐的观察力

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【单选题】班队工作者之所以工作上获得成功，赢得学生的尊敬，是因为他们对教育、对学生都具有。

① 默默无闻的奉献精神

② 科学的世界观、人生观

③ 坚定的社会主义信念

④ 正确的学生观

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【判断题】班队工作者要把学生培养成爱党、爱社会主义的人才，自己首先要满腔热情地爱党、爱社会主义，对共产主义前途充满信心。

① 正确

② 错误

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【判断题】我国近代教育家蔡元培先生说过：“教育之没有感情，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水就不能成为池塘，没有爱就没有教育。”

① 正确

② 错误

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【判断题】班队工作者必须具有较高的政治、思想及道德素养，这是由社会主义学校教育的性质及目的所决定的。

① 正确

② 错误

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