【单选题】【消耗次数:1】
会计报表上的数据如出现错误,应()报表数据。
直接修改
间接修改
随意修改
禁止修改
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【判断题】 ( )会计报表上的数据如出现错误,可直接修改报表数据。
①  正确
②  错误
【判断题】 对于机内会计账簿生成的会计报表数据,会计软件应该提供直接修改功能.
①  正确
②  错误
【判断题】 数据状态看到的是报表的全部内容包括格式和数据,但不能修改报表的格式,也不能修改报表的定义。( )
① 
② 
【单选题】 要禁止修改指针p本身,又要禁止修改p所指向的数据,这样的指针应定义为()
①  const char *p=“ABCD”;
②  char *const p=“ABCD”;
③  char const *p=“ABCD”;
④  const char * const p=“ABCD”;
【单选题】 要禁止修改指针p本身,又要禁止修改p所指向的数据,这样的指针应定义为()
①  const char *p=“ABCD”;
②  char *const p=“ABCD”;
③  char const *p=“ABCD”;
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【判断题】 在数据状态下可以修改UFO报表的审核公式。
①  正确
②  错误
【单选题】 自定义报表的名称可以在()功能中修改。
①  单元属性
②  报表属性
③  另存为
④  不能修改
【单选题】 (  )年,财政部修改重印了《国营建设单位会计制度——会计科目和会计报表》。
①  1989
②  1983
③  1993
④  1986
【判断题】 新建楼层时,首层底标高数据可以修改。
①  正确
②  错误
【判断题】 期末结账后,以前期间的数据不能再进行修改,如果需要修改可以进行反结账处理。( )
①  正确
②  错误
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【单选题】 《中小学教师专业标准(试行)》对教师的基本专业要求涵盖的三个维度是:
①  专业理念与师德、专业知识、专业技能
②  专业理念与师德、专业技能、专业情意
③  专业理念与师德、专业知识、专业能力
【单选题】 教学目标制定的的程序为:
①  确定教学目标内容、落实教学目标、评价教学目标
②  表述教学目标、落实教学目标、评价教学目标
③  确定教学目标内容、表述教学目标、评价教学目标
④  确定教学目标内容、表述教学目标、落实教学目标
【单选题】 “积累语言,发展思维,教给方法,形成能力,陶冶情操”是教材利用价值的第_______种水平。
① 
② 
③ 
④ 
【判断题】 教学目标的行为主体是教师而不是学生。
①  正确
②  错误
【判断题】 用问卷分析法了解学情的优点是:操作简单,信息量大。
①  正确
②  错误
【判断题】 “中国”一词出现在西周初期,首先是地理概念,后来逐渐演变成为政治正统和文化正统的代名词,无论哪一个民族入住中原,都自称“中国”。
①  正确
②  错误
【判断题】 翻转课堂是否使用和如何使用需要根据具体的学习对象和学习内容来确定。
①  正确
②  错误
【多选题】 我国东西部地区协同发展的表现形式有:
①  西气东输
②  南水北调
③  西电东送
④  对口支援
【多选题】 “形象”包括:
①  人格形象
②  社会形象
③  身份形象
④  美饰形象
【多选题】 课堂突发事件的类型有:
①  失误型
②  矛盾型
③  干扰型
④  尴尬型