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【判断题】【消耗次数:1】
事业单位应当按规定的用途向财政部门申请取得财政补助收入。()
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
事业单位从财政部门取得的财政预算内资金是事业单位的财政补助收入,从财政部门取得的财政专户返还收入是事业单位的事业收入。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
事业单位从同级财政部门取得的各类财政拨款属于( )。
①
上级补助收入
②
经营收入
③
事业收入
④
财政补助收入
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【单选题】
在财政授权支付方式下,事业单位在()确认财政补助收入。
①
年终计算出尚未使用的财政授权支付额度时
②
收到财政部门批复年度财政授权支付预算指标时
③
按规定时间和程序向财政部门申请财政授权支付用款额度时
④
收到单位零余额账户代理银行转来财政授权支付到账通知书时
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【判断题】
财政部门零余额账户在行政单位和事业单位会计中使用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在财政实拨资金支付方式下,事业单位在()确认财政补助收入。
①
实际收到财政部门拨入财政预算资金时
②
根据部门预算和用款额度,按规定时间和程序向财政部门提出资金拨入请求时
③
实际使用部门拨入的财政预算资金时
④
年度部门预算得到批复时
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【单选题】
( )财政部门、主管部门,医院和科学事业单位外的大部分单位至今尚未明确折旧年限 。
①
县级以上
②
省级以上
③
县级或省级以上
④
以上都不对
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【单选题】
事业单位的非财政补助结余经分配后转入()。
①
经营结余
②
事业基金
③
财政补助结余
④
专用基金
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【判断题】
事业单位从上级主管部门取得的资金属于事业单位的上级补助收入。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
借出财政周转金是指上级财政部门借给下级财政部门用于周转使用的有偿资金。( )
①
对
②
错
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【判断题】
财政补助收入支出表反映事业单位某一会计年度财政补助收入、支出、结转及结余情况。( )
①
对
②
错
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随机题目
【单选题】
为了打击社会的不良行为,国家常用“杀一儆百”的做法,其理论依据是( )。
①
操作性条件反射理论
②
经典条件反射理论
③
社会学习理论
④
期待惩罚理论
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【单选题】
对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为( )。
①
元认知计划
②
元认知能力
③
元认知控制
④
元认知知识
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【单选题】
如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。
①
让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
②
规定每周看电视的适当时间
③
惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
④
只有按时完成家庭作业后才能看电视
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【单选题】
创造性思维的特点有( )。
①
流畅性、灵活性、新颖性
②
独创性、流畅性、变通性
③
流畅性、变通性、新颖性
④
流畅性、灵活性、变通性
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【单选题】
班杜拉提出的学习理论是( )。
①
操作性条件反射理论
②
认知建构理论
③
社会学习理论
④
认知结构理论
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【单选题】
提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是( )。
①
加涅
②
布卢姆
③
波斯纳
④
罗森塔尔
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【单选题】
主张发现是教育儿童的主要手段,学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学习的心理学家是( )。
①
斯金纳
②
布鲁纳
③
加涅
④
桑代克
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【单选题】
属于内在、不稳定、可控的因素是( )。
①
运气
②
努力
③
能力
④
任务难度
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【单选题】
成就动机理论的主要代表人物是( )。
①
布鲁纳
②
奥苏贝尔
③
韦纳
④
阿特金森
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【单选题】
对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。这种做法在心理学上叫( )。
①
消退
②
间隔强化
③
负强化
④
正强化
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