【单选题】【消耗次数:1】
在财政直接支付方式下,行政单位在确认财政拨款收入的同时确认()。
银行存款增加
零余额账户用款额度增加
经费支出
财政零余额账户存款增加
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【判断题】 行政单位对于单位零余额账户的业务通过设置“零余额账户用款额度”科目进行核算,对于财政零余额账户的业务通过设置“财政零余额账户存款”科目进行核算。()
①  正确
②  错误
【判断题】 在财政授权支付方式下,行政单位在实际使用财政资金时确认财政拨款收入。()
①  正确
②  错误
【单选题】 在财政授权支付方式下,事业单位在()确认财政补助收入。
①  年终计算出尚未使用的财政授权支付额度时
②  收到财政部门批复年度财政授权支付预算指标时
③  按规定时间和程序向财政部门申请财政授权支付用款额度时
④  收到单位零余额账户代理银行转来财政授权支付到账通知书时
【判断题】 行政单位的单位零余额账户用于财政直接支付。()
①  正确
②  错误
【单选题】 (  )包括库存现金、银行存款、零余额账户用款额度等。
①  货币资金
②  短期投资
③  应收及预付款项
④  存货
【单选题】 “(  )”科目核算实行国库集中支付的高等学校根据财政部门批复的用款计划收到和支用的零余额账户用款额度;该科目主要用于财政授权支付方式结算。
①  零余额账户用款额度
②  库存现金
③  财政应返还额度
④  事业结余
【单选题】 在财政实拨资金支付方式下,事业单位在()确认财政补助收入。
①  实际收到财政部门拨入财政预算资金时
②  根据部门预算和用款额度,按规定时间和程序向财政部门提出资金拨入请求时
③  实际使用部门拨入的财政预算资金时
④  年度部门预算得到批复时
【判断题】 在财政实拨资金方式下,行政单位在收到开户银行转来的收款通知时,确认财政拨款收入。()
①  正确
②  错误
【判断题】 事业单位在财政零余额账户中的预算额度或用款额度,也作为事业单位的资产反映。()
①  正确
②  错误
【判断题】 财政应返还额度是指行政单位尚未收到的财政直接支付用款额度和尚未收到的财政授权支付用款额度。()
①  正确
②  错误
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【单选题】 ()的出现标志儿童认知和语言发展达到较高水平。
①  简单句
②  陈述句
③  疑问句
④  感叹句
【单选题】 学前儿童使用词频率最高的是()。
①  名词
②  助词
③  动词
④  形容词
【单选题】 开展(),可以提高儿童辨音、发音能力。
①  谈话活动
②  早期阅读
③  文学活动
④  听说游戏活动
【单选题】 学前儿童对词义的理解有两个突出的特点:一是笼统,二是()
①  具体
②  特化
③  窄化
④  异化
【判断题】 在儿童一岁半以后,教师要提醒家长尽量少用和不用“儿语”。
①  正确
②  错误
【判断题】 语言是社会交往的基础,交往能力的提高有利于儿童形成与成人、同伴之间的亲密关系,获得积极的情感体验,情绪情感得到健康发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 词汇量也是儿童智力发展的标志之一。
①  正确
②  错误
【多选题】 语音教育的方法有()。
①  在日常生活中练习发音
②  开展听说游戏活动
③  练习儿歌和绕口令
④  教师示范和讲解
【多选题】 如何正确指导学前儿童理解词义()?
①  让词和词所反映的事物同时出现
②  借助多种媒体为学前儿童提供词汇的直观信息
③  引导儿童联系上下文理解词义
④  结合已有经验理解词义
【单选题】 ()作为一种新的心理表征方式,促进了学前儿童自我概念的形成和自我意识的萌芽。
①  情绪
②  语言
③  自我评价
④  交往能力