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【判断题】【消耗次数:1】
定期储蓄存款业务,存期内如遇利率调整,不分段计息。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
《储蓄管理条例》规定,定期储蓄存款在存期内遇利率调整的,( )。
①
按调整后的定期存款利率水平计息
②
储户与银行协商确定
③
分段计息
④
按存单开户日挂牌公告的相应的定期存款利率计息
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【判断题】
零存整取定期储蓄存款是指本金一次存入,在约定存期内分次支取利息,到期支取本金的一种储蓄存款。
①
正确
②
错误
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【单选题】
定期储蓄存款在计算利息时,应采用的利率是?
①
开户日利率
②
到期日利率
③
活期存款利率
④
原利率
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【多选题】
下列()定期储蓄存款业务遵循利随本清原则。
①
A.整存整取
②
B.零存整取
③
C.整存零取
④
D.存本取息
⑤
E.通知存款
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【简答题】
[填空]是指一次存入,约定期限,存期内分次提取本金,到期一次计付利息的储蓄存款
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【判断题】
零存整取定期储蓄存款的特点是期限长、利率高。
①
对
②
错
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【多选题】
个人定期储蓄存款的类型主要包括?
①
整存整取
②
零存整取
③
整存零取
④
存本取息
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【判断题】
存款是商业银行最主要的负债业务,一般分为活期存款、定期存款和储蓄存款三类。
①
正确
②
错误
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【简答题】
[填空]是指约定存期,固定存额,每月存储一次,到期支取本息的一种定期储蓄存款
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【判断题】
活期储蓄存款是不固定存期,随时可存取的一种储蓄存款,按存取方式不同,分为存折户和支票户两种形式。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
班级管理常见的几种模式
①
常规管理、平行管理、民主管理、目标管理
②
制度管理、平行管理、民主管理、目标管理
③
制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理
④
制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理
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【单选题】
班主任工作的中心环节是 。
①
组织和培养班集体
②
建立学生档案
③
了解学生
④
操行评定
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【单选题】
奠定了班级组织的理论基础的是《大教学论》的作者
①
夸美纽斯
②
埃拉斯莫斯
③
杜威
④
凯洛夫
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【单选题】
班集体内教育和教学活动的核心是
①
班主任
②
班委会
③
共青团
④
少先队
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【单选题】
目标管理由美国管理学家 提出
①
德鲁克
②
马卡连柯
③
皮亚杰
④
布鲁纳
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【单选题】
率先正式使用“班级”一词的是
①
夸美纽斯
②
埃拉斯莫斯
③
杜威
④
凯洛夫
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【单选题】
学校行政体系中最基层的行政组织是
①
教务处
②
政教处
③
班级
④
团委
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【单选题】
班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作
①
确定班集体的发展目标
②
建立班集体核心队伍
③
建立班集体的正常秩序
④
组织形式多样的集体活动
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【单选题】
班级管理的主要功能是
①
实现教学目标、提高学习效率
②
维持班级秩序
③
形成良好的班风
④
锻炼学生能力、学会自治自理
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【单选题】
英国学校中出现了“导生制”是在
①
17世纪
②
18世纪
③
19世纪
④
20世纪
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