【单选题】【消耗次数:1】
会计制度设计的方式,不包括:
自行设计
委托设计
联合设计
系统设计
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相关题目
【单选题】 会计制度设计的种类,不包括:
①  全面性设计
②  局部性设计
③  修订性设计
④  行业性设计
【判断题】 所有单位的会计制度设计一定要采取委托设计方式()
①  正确
②  错误
【单选题】 会计制度设计的程序一般不包括
①  准备阶段
②  预算阶段
③  设计阶段
④  试行与修订阶段
【判断题】 企业无须自行设计对外会计报表。
①  正确
②  错误
【多选题】 按照会计制度设计的范围和内容不同,会计制度的设计一般分为()
①  全面性设计
②  局部性设计
③  修订性设计
④  选择性设计,
【多选题】 会计制度设计的原则包括:
①  合规性
②  实用性
③  系统性
④  前瞻性
⑤  效益性
【多选题】 会计制度设计的程序包括:
①  调研阶段
②  准备阶段
③  编写阶段
④  试行及修订阶段
⑤  审查阶段
【多选题】 会计制度设计人员的条件包括:
①  谙熟会计法规及相关财经政策;
②  通晓会计理论与会计实务;
③  具备企业组织管理的知识;
④  明确审计工作的内容及特点;
⑤  具有创新精神和严谨的工作态度;
【多选题】 会计制度设计的内容一般包括()
①  会计工作基本条件方面的制度
②  会计组织方面的制度
③  会计管理方面的制度
④  会计法规制度
【判断题】 所有单位会计制度设计都必须是全面性制度设计。()
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 利用一定的仪器或其他技术手段为中介对观察对象进行的观察属于
①  实验室观察
②  间接观察
③  直接观察
④  日常观察
【单选题】 “专著”属于文献等级中的
①  一次文献
②  二次文献
③  三次文献
④  四次文献
【单选题】 教育研究活动的最后一个环节是
①  教育研究成果的展示
②  教育研究成果的交流
③  教育研究成果的评价
④  教育研究成果的概括
【单选题】 “初中数学自学辅导法的实验研究”是一个
①  多因子实验研究
②  前实验研究
③  验证性实验研究
④  单因子实验研究
【单选题】 国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展,主要采用的观察记录方法是
①  日记描述法
②  描述记录法
③  轶事记录法
④  连续记录法
【单选题】 教育研究活动的起始环节是
①  收集资料
②  选择课题
③  提出假设
④  制定方案
【单选题】 教育研究的四个水平中,探究原因水平回答的问题是
①  发生了什么
②  为什么会发生这种现象
③  在不同环境条件下将发生同样的现象吗
④  研究中有哪些潜在的基础理论原则
【单选题】 以下属于教育观察研究基本原则的是
①  目的性
②  客观性
③  自觉性
④  以上都是
【单选题】 课题论证的目的是
①  避免选题的盲目性
②  鉴定选题的准确性
③  审查课题的实用性
④  完善课题的合理性
【单选题】 在教育研究中,教材、教法、教学手段等往往被作为
①  自变量
②  因变量
③  无关变量
④  控制变量