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【判断题】【消耗次数:1】
我国现行现金流量表准则要求采用直接法编制现金流量表。()
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
现金流量表中对现金流量的分类不包括
①
投资活动现金流量
②
筹资活动现金流量
③
日常活动现金流量
④
经营活动现金流量
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【多选题】
下列有关现金流量表的编制,表述正确的有( )。
①
现金流量表的编制原则是权责发生制
②
现金流量表以现金及现金等价物为编制基础
③
现金流量表的编制方法有直接法和间接法
④
现金流量表内容上包括经营活动、投资活动和筹资活动三类
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【判断题】
现金流量表编制方法有直接法和间接法两种。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
现金流量表的作用包括( )。
①
有助于评价企业支付能力、偿债能力和周转能力
②
有助于分析企业收益质量及影响现金净流量的因素
③
有助于预测企业未来现金流量
④
有助于掌握企业经营活动、投资活动和筹资活动的现金流量,可以从现金流量的角度了解净利润的质量,为分析和判断企业的财务前景提供信息
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【单选题】
现金流量表的编制基础是( )。
①
收付实现制
②
权责发生制
③
即收即付制
④
现收现付制
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【判断题】
现金流量表以现金为基础编制的
①
正确
②
错误
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【单选题】
现金流量表中,现金流入与现金流出的差额是
①
现金流量总额
②
现金流量余额
③
现金净流量
④
现金总流量
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【单选题】
现金流量表是按( )等式进行编制的。
①
现金流入=现金流出
②
收入-费用=利润
③
现金收入-现金支出=现金利润
④
资产=利润总额
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【单选题】
支付利息将使现金流量表中()。
①
筹资活动现金净流量增加
②
筹资活动现金流出量增加
③
经营活动现金净流量增加
④
经营活动现金流出量增加
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【多选题】
现金流量表的内容包括
①
本期现金从何而来
②
本期现金用向何方
③
现金余额发生什么变化
④
不涉及现金的投资活动
⑤
不涉及现金的筹资活动
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随机题目
【判断题】
《“互联网+”教学设计与实践》MOOC课程是专注于教师信息化教学能力提升的在线课程。
①
对
②
错
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【判断题】
商标局应当对续展注册的商标予以公告。
①
对
②
错
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【多选题】
在教学活动中,提问需要遵循下列哪些原则?
①
关联性原则,问题应该和教师所要讲授的学习内容进行紧密关联
②
挑战性原则,提出的问题应该具有一定的挑战难度,激发学生思考的动力
③
科学性与规范性,提出的问题必须要科学规范,能够让学生迅速理解教师提问的核心
④
简单性,提出的问题必须要尽量简单,避免学生卡壳
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【多选题】
下面关于教学过程或教学行为描述的内容中,哪些体现了学为中心的教育教学理念?
①
老师组织全体学生对某个学生的设计作品进行分析评价!
②
老师在课前设计、发布调查问卷,了解学生的背景知识。
③
老师根据往届学生的学习情况,加大了对一些内容的练习难度!
④
老师在内容的讲授过程中,根据学生前期的设计作业,调整了讲授的重点!
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【多选题】
在课堂小组活动中会出现学生参与度低、成员合作不充分、成员之间交互性弱等问题,针对这些问题可以采用的应对措施有()
①
精心设计小组活动内容的话题及任务
②
小组合理分组,成员明确分工
③
教师提供指导语或进行简单任务培训
④
保证公平竞争的机制
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【多选题】
专利的特征()
①
独占性;
②
新颖性;
③
时间性;
④
地域性
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【多选题】
关于“互联网+”教学活动设计表述正确的是()
①
在设计教学活动时,教师要遵循符合教育教学理念和教学基本理论与原理的基本步骤要求
②
教师应以解决学生在课前任务学习中反映出的问题为导向来设计相应的教学活动
③
为了激励激发学生参与教学活动的兴趣和动机,在教学活动任务设计与实践时,教师应科学、有效地应用ARCS模型作为指导
④
教无定法,对于每个教学活动的设计与实践都是一个创新的过程,教师在设计过程中可以完全依据自己以往的经验,体现个人特色
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【多选题】
申请外观设计时,应向专利局递交()。
①
请求书
②
权利要求书
③
摘要
④
该外观设计的图片
⑤
该外观设计的照片
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【多选题】
可以通过哪些方式促进学生完成微课学习任务()
①
设计相应的激励机制
②
坚持要求学生完成
③
家长参与
④
为学生提供更优质的学习资源
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【多选题】
可以自主转让专利权的专利权主体有()
①
全民所有制企业
②
集体所有制企业
③
私营企业
④
外商投资企业
⑤
中国单位或个人向外国人转让
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