核对客户的发货记录与预收贷款的记录最有利于查明的问题是（　　）。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 客户发货环节的内部控制情况

② 抵减应收账款是否及时正确

③ 客户货款结算环节内部控制的有效程度

④ 预付货款账户贷方发生额的记录是否相当

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】对于预收货款不多的企业，可以不单独设置“预收账款”账户，其发生的预收货款通过“应收账款”账户核算。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】对于预收货款业务不多的企业，可以不单独设置“预收账款”账户，其发生的预收货款通过“应收账款”账户核算。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】对于预收货款业务不多的企业，可以不单独设置“预收账款”账户，其发生的预收货款通过“应收账款”账户核算。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】对于预收货款业务不多的企业，可以不单独设置“预收账款”账户，其发生的预收货款通过“应收账款”账户核算。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】对于预收货款业务不多、不单设“预收账款”账户核算的企业，所发生的预收货款应记入的账户是

① 应收账款

② 应付账款

③ 预付账款

④ 其他应收款

查看完整题目与答案

【单选题】 ?如果企业不设置“预收账款”账户，应将预收的货款计入（　）。　　

① 应收账款的借方　　

② 应收账款的贷方　　

③ 应付账款的借方　　

④ 应付账款的贷方

查看完整题目与答案

【单选题】如果企业不设置“预收账款”账户，应将预收的货款计入（　）。

① 应收账款的借方　　

② 应收账款的贷方　　

③ 应付账款的借方　　

④ 应付账款的贷方

查看完整题目与答案

【单选题】 ?如果企业不设置“预收账款”账户，应将预收的货款计入（　）。

① 应收账款的借方　　

② 应收账款的贷方　　

③ 应付账款的借方　　

④ 应付账款的贷方

查看完整题目与答案

【单选题】（）是记录和分析客户资产和负债情况的重要工具，是衡量其财务状况是否良好和稳健的重要指标。

① 客户的资产负债表

② 客户的收入状况

③ 客户的财务状况

④ 客户的支出状况

查看完整题目与答案

【判断题】后各10天的记录，同有关原始凭证核对来查明收入业务记录的截止日期是否正确。（　　）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】教育观念是提高教师自身素质的必备条件。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】教育知识是教师对学生进行思想品德、心理健康教育的基本能力。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】教学基本功能最大的变化是立场的变化。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】参加教育科学研究活动是转变教育观念的最有效途径。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】教育的学科性知识包括教师要了解本学科的发展历史和趋势。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】教师的教育观念对教师的教育行为具有导向性的影响。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】（）是实施新一轮课程改革的前提条件。

① 正确的教育方法

② 正确的教学行为

③ 正确的教育观念

④ 正确的教学实践

查看完整题目与答案

【单选题】以下哪一项没有表现出教师教育观念的一般特征（）。

① 主体性

② 变化性

③ 情感性

④ 评价性

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )是实践性知识的显著影响因素。

① 教育

② 教龄

③ 教学

④ 经验

查看完整题目与答案

【单选题】骨干教师之所以出成绩，是因为他们形成了与教育工作相适应的素质，这体现了素质的特点对于实践活动具有一定的（）。

① 调整性

② 整体性

③ 适应性

④ 依托性

查看完整题目与答案