【多选题】【消耗次数：1】
目前的报表管理系统主要有()
①
专用会计报表系统
②
word报表系统
③
通用电子表系统
④
通用会计报表系统
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相关题目
【单选题】
商品化会计报表系统的特点是( )。
①
报表系统中的数据可以从任意账务处理模块中取出
②
操作简便，程序维护最大
③
可以通过用户自己定义报表种类、格式和编制方法，从机内账簿数据中提取数据
④
报表种类、样式和编制方法在计算机中固定
【单选题】
使用一般通用会计报表软件，处理报表的顺序是( )。
①
新表登记—格式定义—公式定义—报表生成—报表输出
②
新表登记—公式定义—格式定义—报表生成—报表输出
③
新表登记—公式定义—报表生成—格式定义—报表输出
④
新表登记—格式定义—报表生成—公式定义—报表输出
【单选题】
使用一般通用会计报表软件，报表初始设置的顺序是( )。
①
登记报表—设置报表格式—定义审核公式—定义数据来源与运算关系
②
登记报表—定义数据来源与运算关系—设置报表格式—定义审核公式
③
登记报表—设置报表格式—定义数据来源与运算关系—定义审核公式
④
设置报表格式—数据来源与运算关系—定义审核公式—登记报表
随机题目
【多选题】
Now he ____ staying at home alone.
①
A.used to
②
B.be used to
③
C.be used
④
D.get used to
【多选题】
They ______ America tomorrow.
①
A.Will go to
②
B.are going to
③
C.are about to go to
④
D.are going to
【多选题】
She insisted that she _____ the trip.
①
A.organized
②
B.organizes
③
C.should organize
④
D.organize
【多选题】
In his spare time, he often _______.
①
A.speak English
②
B.rides a bike
③
C.cycles
④
D.goes cycling
【多选题】
张老师给每个小组分配了同样的任务，全班共有五组，每组都需要在下课前做5分钟的成果汇报，因为各组的结果都差不多，听五遍类似的报告，很多学生都感到不耐烦了。对于这种小组结果差不多的学习任务，小组学习成果评估采用什么方式更好？ （）
①
A.让每组只补充前面组没有说过的观点。
②
B.老师给出标准答案，小组之间互评，看是否与老师的答案有差距
③
C.让每组上缴讨论结果的书面报告，老师批改判断小组的学习情况。
④
D.就小组合作学习的内容，出几道题，看看是不是所有学生都会了。
【多选题】
下列哪些是合作学习对学生认知发展可能带来的影响： （）
①
A.认知冲突促进思考和理解
②
B.帮助学生全面掌握各种技能
③
C.问题解决类任务促进知识使用与联结
④
D.榜样示范帮助学生掌握方法