在应收管理系统和其他子系统之间的业务传递中，应收管理系统主要处理（　）子系统之间的业务往来。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 销售系统　

② 采购系统

③ 存货核算

④ 现金管理

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【单选题】应收管理系统产生的凭证可以传递到（　）系统进行汇总。

① 现金管理　

② 存货核算

③ 总账

④ 销售系统

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【判断题】在应付管理系统中制单生成凭证，并将记账凭证传递到应收管理系统记账。（）

① 正确

② 错误

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① 销售系统

② 工资系统

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① 文化和理念

② 品牌培育

③ 质量管理体系

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① 不允许在销售系统中进行设置

② 两组代码是不相同的概念

③ 必须与库存管理子系统中的代码保持一致

④ 两组代码互不相关

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【判断题】采购入库单、销售出库单只能在存货管理子系统中输入。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 资金流与物流

② 资金流

③ 物流

④ 信息流

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【单选题】在存货管理子系统中，不能根据（）生成会计凭证。

① 采购入库单

② 销售出库单

③ 存货调拨单

④ 材料出库单

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① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿课程最核心的要素是教育理念。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【多选题】下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的?( ）

① 过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程

② 过程模式绝对反对课程目标的存在

③ 过程模式是由布鲁纳提出的

④ 依据过程模式，课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设

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【多选题】凯兹等人按活动目的将方案活动中的幼儿活动分为( ）

① 建构活动

② 调查活动

③ 日常生活练习活动

④ 戏剧扮演活动

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【单选题】幼儿园课程最核心的要素是（）

① 教育哲学

② 教育目标

③ 教育对象

④ 教育理念

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【单选题】课程的综合化可以通过各种方式，最为常见的是通过（）的综合。

① 学科领域

② 发展方向

③ 主题

④ 专题

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【判断题】幼儿园综合性课程是一种完美的课程。

① 正确

② 错误

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【多选题】我国幼儿园课程改革呈现的趋势有（）

① 幼儿园课程管理多元化、自主化

② 幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边

③ 幼儿园课程开始向下延伸，为3岁以下的儿童和家长服务

④ 幼儿园课程与社区教育和服务相融合

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