平面图(如下)的三个面的次数分别是（　　　）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 11，3，4

② 11，3，5

③ 12，3，6

④ 10，4，3

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【单选题】图3结构超静定次数为（　）。图3

① 6次

② 7次

③ 8次

④ 9次

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【单选题】设 G 为 n (n 3 4)阶极大平面图, 则下面哪个论断不正确：

① G 的对偶图 G*是 2边-连通的;

② G 的对偶图 G*是 3-正则图;

③ G 的对偶图 G*是 3边-连通的;

④ G 的对偶图 G*是平面图。

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① 客体中心阶段

② 简单交往阶段

③ 互补性交往阶段

④ 多向交往阶段

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【单选题】被2, 3，5除的余数分别是1，2，3的整数可以是[填空].

① 19

② 21

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【单选题】被3，5，7除的余数分别是1，2，3的整数可以是[填空].

① 52

② 51

③ 50

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【单选题】关于 n（n≥3)阶m 条边的极大平面图，下列哪个是正确的：

① m ≤ 2n - 4；

② m 3n - 6；

③ m 3n - 6；

④ m = 3n - 6。

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【单选题】图3桁架零杆的个数为（　）。图3

① 3个

② 4个

③ 5个

④ 6个

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【单选题】有20个工人看管机器台数资料如下：2、5、4、4、3、4、3、4、4、2、2、4、3、4、6、3、4、5、2、4，如按以上资料编制分配数列应采用

① 单项式分组

② 等距分组

③ 不等距分组

④ 以上几种分组均可以

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【单选题】图3a结构，EI=常数，取图3b为力法基本体系，则中的和分别等于（　）。图3

① Δ，Δ/4

② -Δ，Δ/4

③ Δ，-Δ/4

④ -Δ，-Δ/4

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【多选题】《3～6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿（）提出了合理期望。

① 自己想做什么

② 应该知道什么

③ 能做什么

④ 大致可以达到什么发展水平

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【单选题】研究表明，( )岁幼儿的词汇量增加最为活跃。

① 3岁

② 5岁

③ 4岁

④ 6岁

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【单选题】使学前儿童逐步获得独立构思和完整连贯表述的语言经验是（）。

① 欣赏文学作品

② 讲述活动

③ 谈话活动

④ 早期阅读

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【单选题】下面哪个内容不是口头表述的表现形式( )。

① 个人独白

② 集体讲述

③ 集体讨论

④ 对话交谈

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【单选题】早期阅读是指学前儿童从口头语言向书面语言过渡的( )准备。

① 前阅读和书写

② 前阅读和前书写

③ 前书写

④ 前阅读

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【单选题】某一具体的语言教育活动所要达到的目的是指学前儿童语言教育的( )。

① 分类目标

② 年龄目标

③ 活动目标

④ 总目标

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【单选题】讲述活动是学前儿童运用（）语言进行说话的一种场合。

① 正式语言

② 非正式语言

③ 自由语言

④ 随意语言

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【单选题】下面哪个问题是开放性问题（）。

① 你喜欢小鱼吗？

② 这个小朋友做的对不对？

③ 你应该怎么办？

④ 它是什么？

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【单选题】运用( )是幼儿语言教育种常见的活动方式之一，目的在于提高幼儿学习兴趣。

① 游戏法

② 练习法

③ 示范模仿法

④ 视听讲做结合法

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【单选题】使用练习法进行语言教育时要求幼儿在理解内容的基础上，具有（）的练习，避免简单、枯燥的重复。

① 独创性

② 多样性

③ 整合性

④ 专业性

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【单选题】典型结核病的临床表现错误的是（）。

① 咳嗽

② 高热

③ 食欲减退

④ 乏力

⑤ 少量咯血

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