【单选题】【消耗次数:1】
集合A={1,2,…,10}上的关系R={x,y|x+y=10,x∈A,y∈A},则R的性质是(   )
自反的
对称的
传递的、对称的
反自反的、传递的
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【多选题】 设函数f: R′ R ? R ′ R, f()= (x+y)/2, (x-y)/2,则它是:
①  满射;
②  单射;
③  双射;
④  函数.
【判断题】 设 Ri 是 X 上的二元关系, 对于 x∈X 定义集合Ri(x)={y|xRiy}. 如果 X={-4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4}, 且令R2={|x, y∈Xùy-1y+2},则R2(-1) ={ -2, -1}.
①  正确
②  错误
【简答题】 设 Ri 是 X 上的二元关系, 对于 x∈X 定义集合Ri(x)={y|xRiy}. 如果 X={-4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4}, 且令R2={|x, y∈Xùy-1y+2},则R2(-1) =[填空1]
【简答题】 设 Ri 是 X 上的二元关系, 对于 x∈X 定义集合Ri(x)={y|xRiy}. 如果 X={-4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4}, 且令R2={|x, y∈Xùy-1y+2},则求R2(-1)。
【简答题】 设 Ri 是 X 上的二元关系, 对于 x∈X 定义集合Ri(x)={y|xRiy}. 如果 X={-4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4}, 且令R3={|x, y∈Xùx2≤y},则求R3(3)。
【简答题】 设 A={1, 2, 4, 6}, 分别求关系 R={|x, y∈Aùx+y12}、{|x, y∈Aù|x-y|=1}、{|x, y∈Aùx/y∈A}和{|x, y∈Aùy 为素数}。
【简答题】 设 Ri 是 X 上的二元关系, 对于 x∈X 定义集合Ri(x)={y|xRiy}. 如果 X={-4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4}, 且令R1={|x, y∈Xùxy},则求R1(1)。
【判断题】 若A={1,2,3},R={1,2},则R反自反。
①  正确
②  错误
【单选题】 集合S = {1, 2, … , 10}上定义的运算x*y=lcm(x,y), lcm(x,y)是 x 与 y 的最小公倍数,下面说法不正确的是:
①  不封闭;
②  可结合;
③  可交换;
④  有零元。
【单选题】 设A是正整数集,R={(x,y)|x,y∈A∧x+3y=12},则R∩({2,3,4,6}×{2,3,4,6})=()
① 
②  {3,3}
③  {3,36,2}
④  {3,36,29,1}
随机题目
【判断题】 成人学习理论表明成人学习具有的社会导向性,按照社会的期望而学习。
①  正确
②  错误
【判断题】 阿吉里斯在研究中指出,单环学习的目的在于提高组织中成员间沟通和反馈的透明度,提高公开沟通差错和失败的意愿,从而从反馈中学习,增加决策和政策制定的有效性。
①  正确
②  错误
【判断题】 孟母三迁,可以看成强化理论在现实中的具体体现。
①  正确
②  错误
【判断题】 学院模式是要求培训者既向培训部门经理又向特定职能部门经理汇报工作的一种模式。
①  正确
②  错误
【判断题】 一些证据表明,在培训效果转化中,心理逼真比物理环境逼真所起的作用要大一些。
①  正确
②  错误
【多选题】 期望理论认为一个人的行为基于三个因素:( )。
①  期望
②  努力程度
③  实现手段
④  效价
⑤  内部动机
【多选题】 英国培训专家罗杰·贝尔特提出人力资源开发专业人员的角色理论,认为人力资源开发专业人员主要承担( )重要角色。
①  管理者
②  设计者
③  培训者
④  创新者
⑤  顾问
【单选题】 2014年5月6日,美国培训与开发协会更名为“人才发展协会”,说明人力资源培训与开发从培训向( )转变。
①  学习
②  开发
③  教育
④  学校
【单选题】 通过这门课的学习,能够掌握人力资源开发中培训需求评估的方法和工具,并能实际应用。这属于学习成果中的( )。
①  言语信息
②  智力成果
③  认知成果
④  态度成果
【单选题】 ( )是学习准备的一个决定因素。其越高越能使得学员坚持学习下去。
①  自我效能
②  学习环境
③  学习目标
④  学习方法