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【单选题】【消耗次数:1】
最优适应和最坏适应分配算法,其中,按分区大小排序组织空闲区表的是()
①
最先适应和最坏适应
②
最优适应和最坏适应
③
最先适应和最优适应
④
最先适应、最优适应和最坏适应
参考答案:
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相关题目
【单选题】
根据适应过程中的态度可将适应分为主动适应和( )适应
①
生理
②
心理
③
被动
④
内部
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【单选题】
对于人类来说,适应环境包括生理适应、心理适应和( )适应
①
社会
②
自我
③
平衡
④
发展
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【单选题】
最先适应分配算法把空闲区( )
①
按地址顺序从小到大登记在空闲区表中
②
按地址顺序从大到小登记在空闲区表中
③
按长度以递增顺序登记在空闲区表中
④
按长度以递减顺序登记在空闲区表中
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【单选题】
最先适应分配算法把空闲区()
①
按地址顺序从小到大登记在空闲区表中
②
按地址顺序从大到小登记在空闲区表中
③
按长度以递增顺序登记在空闲区表中
④
按长度以递减顺序登记在空闲区表中
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【单选题】
贝克编制的大学生活适应问卷将大学生活适应分为学习适应、独立生活适应、社交适应和( )四个方面
①
认同感
②
归属感
③
效能感
④
优越感
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【判断题】
最坏适应算法尽可能地利用存储器中大的空闲区
①
正确
②
错误
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【判断题】
选题的“适应度”较大,适应的听众面就较宽;反之,“适应度”较小,适应的听众面就较窄。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在内存分配的“最佳适应法”中,空闲块是按哪种方式排序?
①
起始地址从小到大排序
②
始地址从大到小排序
③
块的大小从小到大排序
④
块的大小从大到小排序
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【单选题】
确定施工流向时,除了满足用户需要和适应施工组织的分区分段外,还应适应:()
①
工艺流程合理计划分
②
施工过程的合理划分
③
主导工程的合理施工顺序
④
主导工程的组织原则
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【判断题】
适应现代需要。()
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
教师提供材料和情境,引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是( )
①
A、发现学习
②
B、掌握学习
③
C、合作教学
④
D、情境教学
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【单选题】
如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为,最合适得安排应该是( )
①
A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
②
B、规定每周看电视的适当时间
③
C、惩罚孩子过分喜欢看的行为
④
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
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【单选题】
学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于( )
①
A、复述策略
②
B、精细加工策略
③
C、组织策略
④
D、元认知策略
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【单选题】
一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是( )
①
A、一般迁移
②
B、具体迁移
③
C、垂直迁移
④
D、水平迁移
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【单选题】
认知结构迁移理论的提出者是( )
①
A、桑代克
②
B、贾德
③
C、奥苏伯尔
④
D、布鲁纳
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【单选题】
加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )
①
A、不同的学习结果
②
B、学习层次的高低
③
C、学习情境的简繁
④
D、学习水平的优劣
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【单选题】
普雷马克原理是指( )
①
A、用低频活动作为高频活动的强化物
②
B、用高频活动作为低频活动的强化物
③
C、用低频活动作为低频活动的强化物
④
D、用高频活动作为高频活动的强化物
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【单选题】
“举一反三”和“触类旁通”所说的是( )
①
A、学习迁移
②
B、创造性
③
C、发现教学法
④
D、学会学习
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【多选题】
桑代克总结的学习规律( )
①
A、准备律
②
B、练习律
③
C、效果律
④
D、结构率
⑤
E、程序率
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【多选题】
学习动机是由哪些方面构成的( )
①
A、学习需要
②
B、诱因
③
C、家长赞许
④
D、教师认可
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