【判断题】【消耗次数:1】
斜齿轮不根切的最小齿数比直齿轮的大。()
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 标准直齿圆柱齿轮不根切的最小齿数是()。
①  20
②  17
③  23
④  20
【单选题】 标准直齿圆柱齿轮不根切的最小齿数是____________。  
①  20  
②  17  
③  23  
④  30
【判断题】 用范成法加工标准齿轮不根切的最小齿数是17。()
①  正确
②  错误
【判断题】 标准直齿圆柱齿轮不产生根切的最小齿数是17。()
①  正确
②  错误
【判断题】 标准直齿圆柱齿轮不产生根切的最小齿数是17。
①  正确
②  错误
【判断题】 齿条刀加工不根切的齿轮,用齿轮刀加工,也不根切。
①  正确
②  错误
【判断题】 渐开线标准斜齿圆柱齿轮不产生根切的最少齿数为17
①  正确
②  错误
【单选题】 已知斜齿圆柱齿轮的齿数Z=20,螺旋角β=15°,则当量齿数Zv=______。  
①  25  
②  22.98  
③  22  
④  23
【单选题】 已知直齿圆柱齿轮的模数m=2,齿数z=20,则齿顶圆直径da=(  )
①  35
②  40
③  44
④  45
【单选题】 某传动装置中有一对渐开线。标准直齿圆柱齿轮(正常齿),大齿轮已损坏,已知小齿轮的齿数z1=24,齿顶圆直径da1=78mm,中心距a=135mm,齿顶高系数ha*=1,顶隙系数c*=0.25。这对齿轮的传动比( )。
①  2
②  2.5
③  2.75
④  3
随机题目
【单选题】 哪一点是促进青少年学生为达到某种目的而学习的心理动因,表现为学习的志向、愿望或兴趣等形式,对学习起推动作用( )
①  学习动机
②  学习内容
③  学习过程
④  学习成绩
【判断题】 现代社会是激烈竞争的社会,不可能没有学习压力、生活挫折,重要的是要培养孩子应对挫折的能力。( )
① 
② 
【判断题】 反思的路子有四条:问题单、教学反思设计表、反思札记、反思随感。( )
① 
② 
【判断题】 反思的目标是帮助学生有效地学习和发展。( )
① 
② 
【判断题】 一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年的教学反思,就有可能成为名师。( )
① 
② 
【单选题】 关于E-Learning的“E”的表达,下列哪一项是错误的()
①  电子化的学习
②  有效率的学习
③  探索的学习
④  纸质资料的学习
【判断题】 传统教学模式一般是指使用传统的教学手段,完成特定的教学内容的一种课堂教学形式。()
① 
② 
【多选题】 信息化教育模式有哪些优势()
①  信息源丰富、知识量大、有利于环境的创设
②  有利于提高学生的主动性、积极性
③  助力个别化教学,有利于因材施教
④  通过互助互动,有利于培养协作式学习能力
【单选题】 以下哪一项不是混合教育课题研究的主要目的()
①  推动信息化与课程建设
②  推动学生成绩提升
③  推动教学改革
④  推动学生发展
【多选题】 混合式教学要充分发挥教师的哪些主导作用()
①  引导
②  启发
③  监控教学过程
④  总结