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【单选题】【消耗次数:1】
切削不锈钢工件材料时,应采用()硬质合金刀具材料。
①
钨钴类
②
钨钴钛类
③
钨钴钛钽类
④
其它类
参考答案:
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相关题目
【判断题】
车削不锈钢工件材料时,应采用钨钴钛类硬质合金刀具材料。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
硬质合金按其化学成分和使用特性可分为钨钴类(YG)、钨钛钴类(YT)、钨钛钽钴类(YW)、碳化钛基类(YN)四类。
①
正确
②
错误
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【判断题】
钨钛钴类(WC+TiC+Co),代号为WT类,该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
切削不锈钢材料时,应采用YT类硬质合金刀具。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
YG类硬质合金用于加工钢,YT类硬质合金用于加工铸铁。
①
正确
②
错误
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【单选题】
YG类硬质合金主要用于加工( )材料
①
铸铁和有色金属
②
合金钢
③
不锈钢和高硬度钢
④
工具钢和淬火钢
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【单选题】
切削铸铁材料时,硬质合金刀具的主要磨损形式是()。
①
机械磨损
②
粘结磨损
③
扩散磨损
④
氧化磨损
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【判断题】
YG6硬质合金刀具材料主要用来切削铸铁。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
用硬质合金刀具调整切削时,一般()
①
用低浓度化液
②
用切削液
③
不用切削液
④
用少量切削液
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【判断题】
硬质合金刀具材料的硬度越大,其抗弯强度就越大。()
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
一般情况下,问卷的长度应控制到( )的回答时间?
①
0-30分钟
②
30-40分钟
③
40-50分钟
④
50-60分钟
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【单选题】
制定教学计划的首要问题是
①
课程设置
②
学科顺序
③
课时分配
④
学年编制
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【单选题】
苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是
①
全面发展的教育理论
②
认知结构理论
③
教学与发展理论
④
教学过程最优化理论
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【单选题】
环境决定论的代表人物是
①
格塞尔
②
杜威
③
华生
④
霍尔
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【单选题】
教育者和受教育者共同的客体是
①
教育目的
②
教育方法
③
教育手段
④
教育内容
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【单选题】
小学阶段相当于身心发展中的
①
幼儿期
②
少年期
③
童年期
④
青年初期
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【单选题】
教师对学生进行说服教育的独白方式是
①
谈话
②
讲解和报告
③
阅读
④
讨论
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【单选题】
我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是
①
学科设置
②
课时分配
③
学科顺序
④
学周安排
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【单选题】
现在,欲编制一道测中学生自信心问题,下面哪一种表述最好?
①
我总自信我能做好每一件事
②
我相信只要自己努力,学习成绩一定会提高
③
老师或家长让我自己决定的事情,我很少犹豫不决
④
我从不怀疑自己的判断不正确
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【单选题】
教育制度的主体是
①
教育规范
②
学制
③
教育体制
④
国家
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